UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЕтнічний світ у малюнках дітей (реферат)
АвторPetya
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1947
Скачало228
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Етнічний світ у малюнках дітей

 

У статті порушується проблема сприймання дітьми етнічного світу та

власного місця у ньому. Автор пропонує оригінальну процедуру вивчення

особливостей міжетнічного сприймання у молодшому шкільному віці. Стаття

містить повчальний фактичний матеріал, який може сприяти висуванню нових

питань та дослідницьких ідей.

 

Навіщо розвивати національну свідомість?

 

У концепції виховання дітей та молоді так сформульовано основний принцип

національної системи освіти: „Формування національної свідомості, любові

до рідної землі і свого народу, ...прищеплення шанобливого ставлення до

культури, спадщини, традицій і звичаїв народів, що населяють Україну,

оволодіння надбаннями світової культури” [2]. Ми звикли до

декларативності таких принципів і часто не звертаємо на них уваги:

читаючи – пропускаємо як вступне слово і намагаємося відшукати щось

важливіше далі в тексті.

 

Та зупинімося і поміркуймо. Чи може людина визначитися, досягти успіху,

реалізуватися без зв’язку зі своїм народом? Імена видатних осіб, тих, на

чиїх ідеях і справах виховуються цілі покоління, завжди пов’язуються з

цілком певним етносом. Незалежно від часу та сфери, в якій відзначилася

людина, обов’язково звучить її національне ім’я: видатний український

поет Тарас Шевченко, відомий український актор Богдан Ступка, кращі

українські боксери Віталій та Володимир Клички... Якщо з етнічною

приналежністю визначитися непросто, то починається „перетягування

ковдри” – як у випадку з Миколою Гоголем, Володимиром Вернадським чи

Сергієм Корольовим, наприклад. Ситуація цілком закономірна: жодній нації

не завадить ще один геній. Що ж ми робимо для того, аби юна людина

зростала, пишаючись власним народом, пам’ятала про свою національну

належність і не соромилася заявити про неї?

 

Нині вихователі та вчителі прагнуть у міру своїх знань і умінь формувати

національну свідомість: дітей знайомлять із взірцями літературної

спадщини, оповідають їм про історичні події, прилучають до народної

творчості. Чому ж тоді „на виході” маємо „недолугих українців”, схильних

паплюжити ім’я країни, в якій народилися, заздрять японцям та

американцям, насправді нічого не знаючи з їхньої історії та сучасного

життя-буття? Відповідь навряд чи буде однозначною. Неоднозначні

економічні, політичні і соціальні перетворення, що відбуваються в нашій

країні останніми роками, не завжди сприяють розвиткові національної

гордості. Однак же патріоти були в усі часи!

 

Та повернімося до школи. Саме вона зобов’язана здійснювати національне

виховання. Вперше її поріг дитина переступає у 6 – 7 років. Чи спроможна

вона в такому віці осягнути всю складність етнічного світу і зрозуміти

своє місце в ньому?

 

Коротко ознайомимося з дослідженнями, що розкривають особливості

розвитку етнічної свідомості в молодшому шкільному віці.

 

Етнічний світ у дитячій свідомості

 

Основні зміни у свідомості 6 – 9 річних дітей пов’язані із вступом до

школи та навчанням у ній. Діти занурюються в систему соціальних

стосунків, розширюють уявлення про навколишній світ, у них збільшується

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ