UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваНеблагополучна родина як фактор інвективізації лексики підлітків (реферат)
АвторPetya
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1255
Скачало235
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Неблагополучна родина як фактор інвективізації лексики підлітків

 

Вивчення психологічних проблем підлітків, у тому числі й проблеми їх

комунікативної компетентності, залишається й сьогодні актуальним

завданням. Відтак воно, як і раніше, перебуває в центрі уваги

психологів, педагогів, соціальних працівників, юристів.

 

Основна мета нашого дослідження – виявлення і вивчення причин

соціально-психологічних особливостей вживання ненормативної лексики

підлітками з неблагополучних родин. Насамперед відзначимо, що родина є

основним агентом соціалізації, а тому є необхідність зупинитися на її

значенні в житті дитини.

 

„Родина, – пише Т. Бессонова, – це перший стійкий колектив у житті

кожної людини. В процесі формування особистості родина відіграє чільну

роль. Тут дитина здобуває уміння і навички в спілкуванні та людському

взаєморозумінні, тут починає формуватися моральне обличчя і відбувається

професійне самовизначення” [1, с. 39].

 

На ранніх етапах психічного розвитку механізмом соціалізації є

наслідування, а тому часто дитина копіює, віддзеркалює особливості життя

дорослих, що її оточують, у всіх його проявах, як соціально схвалюваних,

так і негативних.

 

Показово, що в засвоєнні дитиною соціального досвіду важливу роль

відіграють імітація та ідентифікація, тобто наслідування поведінки

значимих для неї інших людей, що обумовлює прийняття їх цінностей,

настановлень, норм поведінки. Так, якщо у дитини неблагополучне

середовище, в якому превалює асоціальна спрямованість особистості

дорослих, панують соціально несхвалювані орієнтири, а дитина полишена

сама на себе, то дуже скоро вона „всотує” усі вади такого середовища.

Джерело цих вад – дефіцит справжніх людських цінностей. Називають це

по-різному: аморальність, цинізм, соціальна занедбаність. Саме соціальна

занедбаність відбиває байдужність суспільства до долі тих, хто сьогодні

особливо потребує допомоги й підтримки – неповнолітніх дітей.

 

На думку В. Нефедова, діти не народжуються поганими, але стають такими,

якщо перед їхніми очима щодня негативний приклад батьків [2]. Вони

нічого не забувають, і це все залишає глибокий слід у душі. Саме ці

„сліди” формують фундамент душі дитини.

 

Середовище неблагополучної сім’ї травмує психіку дитини і визначає

якісно іншу стадію її вікової еволюції. Потрібнісно-мотиваційна сфера,

що складає ядро особистості, у дитини з такої родини недостатньо

розвинена й до того ж зазнає змін у негативному напрямку. Л. Божович

пише, що таким дітям властиве негативне ставлення до навчання, що

визначається бідністю і вузькістю мотивів, несформованістю навчальної

діяльності, невмінням діяти в пошукові рішень, тривожністю,

напруженістю. Пізнавальна сфера цих дітей відзначається

неорганізованістю. Через невміння керувати своєю увагою діти стають

імпульсивними. В цілому можна говорити про нерозвиненість пізнавальної

сфери таких дітей: відчуття, сприйняття, пам’яті, мислення, уяви, уваги

[3].

 

Психологічні дослідження підтверджують думку, що в підлітків з

неблагополучних родин уже сформовані гедонічні настановлення. Такі

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ