UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПроцедура оцінювання ефективності психологічного тренінгу (реферат)
АвторPetya
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1848
Скачало299
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Процедура оцінювання ефективності психологічного тренінгу

 

Стаття присвячена проблемі оцінювання ефективності психологічного

тренінгу з формування адекватної батьківської поведінки у осіб, які

звільняються з місць позбавлення волі. Подаються результати аналізу

підходів до оцінки психологічного тренінгу в цілому, визначено умови її

повноти та об’єктивності. Автори репрезентують розроблену ними і вже

застосовувану на практиці процедуру оцінки психологічного тренінгу,

проведеного в межах ресоціалізації засуджених.

 

Постановка проблеми

 

Одним з найбільших досягнень сучасного суспільства вважається можливість

створення програм психологічної допомоги людям, які через перебування в

місцях позбавлення волі втратили повноцінні соціальні контакти. Такі

програми дозволяють цим особам повернутися до нормальних умов життя.

 

Ресоціалізація осіб, які відбувають покарання, розпочинається у місцях

позбавлення волі і реалізується персоналом виправних установ, а також

представниками недержавних організацій в межах окремих соціальних

проектів [2]. Основними завданнями ресоціалізації засуджених є розвиток

їх здатності до встановлення адекватних стосунків з оточенням,

обов’язковості і відповідальності; підвищення самосвідомості та

самооцінки; розширення репертуару стратегій вирішення проблем; допомога

у виробленні реальних життєвих планів; аналіз мотивів і причин скоєння

злочинів; розвиток комунікативних здібностей тощо [6]. Реалізація цих

завдань, а також систематичне вдосконалення процесу ресоціалізіції

можливі за умови використання надійної оцінки одержаних результатів.

Описи досвіду психологічного аспекту ресоціалізації, які зустрічаються у

вітчизняній науковій літературі, містять основні завдання, принципи,

методи і організаційні засади цієї роботи [1; 4]. Але такій актуальній

проблемі, як аналіз та оцінка одержаних результатів, уваги майже не

надається. Відтак немає можливості зрозуміти, наскільки психологічна

робота із засудженими є ефективною, які саме умови, форми і технології

впливають на її результативність.

 

Метою нашого дослідження є вироблення процедури оцінки ефективності

психологічного тренінгу з формування адекватної батьківської поведінки у

осіб, які звільняються з місць позбавлення волі.

 

Під оцінкою ми розуміємо констатуюче судження про якісний і кількісний

стан або продукт діяльності системи, взаємозв’язків між її елементами в

порівнянні з еталоном і у відповідності до певних показників та

критеріїв, виражених у вербальній або символічній формі за певною

шкалою.

 

Ефективність діяльності тренінгової групи (результативність, дієвість)

визначається як співвідношення отриманого в процесі тренінгу результату

за тим чи іншим критерієм до максимально можливого або заздалегідь

запланованого [3]. Вона може бути визначена лише тоді, коли чітко

окреслено кількісні і якісні критерії як підстави для порівняння

запланованого і досягнутого результатів та одиниці їх виміру.

 

В загальному вигляді можна виокремити такі критерії ефективності

ресоціалізації засуджених, як соціально-адаптаційні (гармонійні сімейні

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ