UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПсихологічний клімат родини і психічний розвиток дитини (реферат)
АвторPetya
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2323
Скачало604
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Психологічний клімат родини і психічний розвиток дитини

 

Мета публікації – дослідити, як певні характеристики психологічного

клімату родини впливають на загальний психічний розвиток дитини та,

зокрема, на процес становлення автономності її особистості.

 

Людина від моменту народження потрапляє до певного життєвого середовища.

Вона розвивається, виховується, навчається в ньому – взаємодіє з ним.

Саме тут вибудовується її неповторний особистісний склад, визначаються

можливості самостійно втручатися в життєдіяльність цього середовища –

часто з намірами його вдосконалити відповідно до своїх переконань чи

потреб.

 

Починаючи з „молочного” віку, дитина у своєму психічному розвитку прагне

досягти його вищого рівня. Це відбувається завдяки тому, що мотиви,

створювані природними умовами, трансформуються під впливом соціальних

мотивів. А ці мотиви залежать, у свою чергу, від складних та мінливих

форм життя. Отже, у психічному розвитку дитини перетинаються і

взаємодіють фактори біологічного і соціального характеру.

 

Життєве середовище має широкий спектр параметрів, що впливають на

психічний розвиток і функціонування людини. Незаперечна роль найближчого

соціального оточення (родина, виховні заклади, коло спілкування тощо).

Треба зважати й на специфічне фізичне оточення (умови, в яких живе

індивід), соціокультурні обставини. Ці та інші фактори разом з генетично

успадкованими утвореннями та конкретно-історичними соціокультурними

умовами виховання мають принципове значення для психічного розвитку

індивіда.

 

Вивчаючи літературу з цієї проблематики, ми дійшли висновку, що останнім

часом у цій царині з’явилося чимало досліджень міждисциплінарного

характеру. Вони присвячені переважно вивченню змін самого середовища і

психічного розвитку індивіда під їх впливом. У цьому зв’язку слід брати

до уваги, що сімейне середовище – теж надзвичайно динамічна система,

котра перебуває в постійному русі, зумовленому, перш за все, змінами в

цілісній суспільній системі. Ця обставина обумовлює важливість вивчення

впливу певних характеристик психологічного клімату родини на психічний

розвиток дитини.

 

Терміном „психологічний клімат” нині широко послуговуються як психологи,

так і представники інших наук. Одну з перших спроб розкрити зміст

поняття зробив В. Шепель. Він вважав, що під психологічним кліматом слід

розуміти певне емоційне забарвлення психологічних зв’язків членів

колективу, яке виникає на основі їх близькості, симпатії, співпадання

характерів, інтересів і схильностей [2]. Г. Моченов та М. Ночевник

пишуть, що психологічний клімат – це емоційно-психологічний настрій,

який формується в родині в процесі взаємодії її членів. Настрій

з’являється внаслідок того, що при безпосередніх особистих контактах всі

зв’язки між людьми набувають емоційно-психологічного забарвлення, яке

визначається ціннісними орієнтаціями, моральними нормами та інтересами

членів родини. На думку цих науковців, психологічний клімат конкретних

родин формується під впливом двох основних факторів: мікросоціальних

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ