UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваНавчання письма іноземної мови (реферат)
Авторdimich
РозділМовознавство, філологія, реферат, курсова, диплом
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось15598
Скачало741
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Навчання письма іноземної мови

 

ПЛАН

 

1. Письмо і писемне мовлення.

 

2. Вимоги до базового рівня володіння письмом.

 

3. Психолінгвістичні механізми письма.

 

4. Навчання техніки письма:

 

а) Навчання каліграфії;

 

б) Навчання орфографії.

 

5. Етапи навчання писемного мовлення.

 

6. Зв'язок письма з іншими видами мовленнєвої діяльності.

 

7. Письмо як засіб навчання та контролю:

 

1. В житті кожної людини письмо відіграє дуже важливу роль. Письмо -

видатне надбання людства, величезний здобуток кожного народу, кожної

людини, що оволодіває писемністю. Воно використовується в різноманітних

галузях діяльності людини: в організації виробництва, в науці, культурі,

в засобах масової інформації та зв'язку, в міжнародних політичних

відносинах, у просвітницькій роботі. Історики вказують на те, що письмо

— неперехідна пам'ять поколінь, яка зберігає повідомлення про події та

справи минулих віків і тисячоліть.

 

Все написане називається текстом. Окремі тексти чи їх зібрання набирають

форми рукописів, книжок, журналів, газет, листівок, плакатів, оголошень,

листів, телеграм тощо. Письмові тексти складають автори і користуються

ними мільйони читачів.

 

Письмо є потужним фактором прискореного розвитку людства. Йому належить

визначна роль у створенні та збереженні духовних, а через них і

матеріальних цінностей. Письмо має інтернаціональний характер. Воно

продовжує і розвиває те, що було створено іншим народом. Письмо не

природне, а суспільне явище, винахід людини, яким користувались і

користуються всі.

 

Письмо іноді розглядають як особливу графічну форму мови і навіть як

писемне мислення. Більш рельєфне визначення письма можна дати,

порівнюючи його не з мовою, а з мовленням. Як відомо, мовлення - це мова

в дії. Письмо ніби зупиняє мовленнєвий потік, дає можливість "слухати,

чути" (тобто читати) сказане (тобто написане) в будь-який час. На цій

основі письмо розглядається як графічна фіксація мовлення,

точніше-тексту мовлення. Написання - процес такої фіксації, письмовий

текст - її результат. Письмо можна порівнювати і з мовою. Мова - це

система засобів спілкування та правил їх вживання. Аналогічно цьому

письмо є системою письмових засобів та правил їх використання.

 

В сучасній методичній літературі розрізняють письмо та писемне мовлення.

Писемне мовлення — письмо в широкому розумінні терміна - це специфічний

код мовленнєвої діяльності, кодування інформації з урахуванням

графічного способу зв'язку. Писемне мовлення відрізняється від інших

видів мовленнєвої діяльності не тільки своєю специфікою, але й ступенем

розповсюдження його в побуті. Використання писемної мови вужче в

порівнянні з усним мовленням.

 

В шкільних програмах з іноземних мов письмо визначали частіше як засіб,

а не мету навчання. На різних ступенях навчання іноземних мов роль

письма змінюється. Так, на початковому ступені реалізується мета

оволодіння технікою письма, формування навичок, пов'язаних із засвоєнням

звуко-буквених відповідностей. Вказані уміння необхідні для розвитку

вмінь читання та усного мовлення.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ