UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСоціальна педагогіка як наука і мистецтво. Предмет і завдання соціальної педагогіки. Її структура і функції. Загальні категорії і специфічні поняття.
Авторdimich
РозділСоціологія, соціальна робота
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось24190
Скачало1497
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Соціальна педагогіка як наука і мистецтво. Предмет і завдання соціальної

педагогіки. Її структура і функції. Загальні категорії і специфічні

поняття. Соціальна педагогіка як професія

 

ПЛАН

 

Місце соціальної педагогіки в системі наук про людину.

 

Завдання і функції соціальної педагогіки.

 

Структура соціальної педагогіки.

 

Основні категорії та поняття.

 

Функції та завдання соціального педагога.

 

Посадові обов’язки соціального педагога.

 

Кваліфікаційна характеристика соціального педагога.

 

Соціальна педагогіка – це наука про соціально-педагогічні механізми

становлення особистості в соціумі. Джерелами соціальної педагогіки є

результати досліджень багатьох наук, які вивчають розвиток особистості:

філософія, психологія, соціологія, етика, етнографія, історія і інші.

Важливим питанням у розвитку соціальної педагогіки виступає питання

співвідношення між соціальною педагогікою і соціальною роботою.

 

У сучасній педагогічній науці розрізняють наступні підходи до відповіді

на це питання:

 

1) соціальна педагогіка розглядається як складова частина соціальної

роботи. Так, у США і ряді країн Європи не існує професії “соціальний

педагог”. Тут соціальна робота розглядається як професійна діяльність з

надання індивідам, групам допомоги з метою посилення або повернення їм

здатності нормального соціального функціонування;

 

2) соціальна педагогіка виступає більш загальною і містить соціальну

роботу як складову. Наприклад у Німеччині в багатьох землях існує

професія “соціальний педагог”, яка передбачає надання освітньої та

виховної допомоги;

 

3) соціальна педагогіка і соціальна робота співіснують як дві самостійні

але суміжні дисципліни.

 

З наукової точки зору соціальна педагогіка – це наука яка вивчає процес

соціального виховання усіх вікових та соціальних груп населення,

інтегрує наукові досягнення суміжних наук і реалізує їх в практику

соціального виховання.

 

Соціальна педагогіка як термін введена в обіг німецьким педагогом

Дістервергом в середині 19 століття. Основоположники соціальної

педагогіки Ноль і Боймер вважали, що соціальна педагогіка являє собою

соціальну допомогу знедоленим дітям і профілактику правопорушень серед

неповнолітніх. На думку німецького дослідника П.Наторпа соціальна

педагогіка вирішує проблеми інтеграції усіх виховних сил суспільства з

метою підвищення культурного рівня населення В Україні провідними

теоретиками і практиками соціальної педагогіки традиційно вважалися А.С.

Макаренко та В.О. Сухомлинський.

 

Предметом соціальної педагогіки є дослідження, організація та

керівництво впливами соціального середовища на формування духовності

людини, групи, суспільства в цілому предметом соціальної педагогіки є

формування людини в соціумі:

 

1) формування самостійно діючої, моральної, гармонійної особистості, яка

відповідає за вибір життєвого шляху, творчу реалізацію своїх здібностей

у найрізноманітніших сферах (людина-людина, людина-праця,

людина-природа, людина-суспільство, людина-сім’я, людина-здоров’я,

людина-час, людина-моральність);

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ