UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75836
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 13

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКонфлікти в діяльності вчителя Соціальні процеси й особистість учителя (реферат)
Авторdimich
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2631
Скачало359
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

РЕФЕРАТ

 

НА ТЕМУ:

 

Конфлікти в діяльності вчителя

 

Соціальні процеси й особистість учителя

 

 

Конфлікти в діяльності вчителя

 

Життя кожної людини передусім залежить від загального стану суспільства,

яке визначає інтегральні чинники впливу й критерії людського життя:

стабільність або соціальну напруженість, атмосферу доброзичливості або

підозрілості, орієнтацію на деперсоніфіковані цінності або на конкретну

особистість тощо. Це зумовлює бажання особистості співпрацювати з

державою, представниками урядових органів або прагнення позбутись їх

впливу, недовіру, зменшення контактів із різними соціальними і

професійними прошарками суспільства.

 

Загальна атмосфера в суспільстві не тільки визначає прямі форми впливу,

вона детермінує людське життя через безліч опосередкованих чинників:

норми життя, традиції, сукупність визнаних форм поведінки, соціальні

очікування тощо. Водночас будь-яка людина живе в безпосередньому

оточенні, яке специфічним чином трансформує та реалізує ці загальні

чинники, робить їх неповторними й унікальними, висуває свої вимоги.

Зрештою, сама людина також сприймає і перетворює чинники попередніх

рівнів, створює власну систему цінностей, трансформує загальні й

особливі впливи так, що вони стають якісно новими.

 

Ця сукупність впливових чинників людської поведінки нерідко породжує

суперечності, адже гармонізувати, привести до спільного знаменника

велику кількість їх окремих складників просто неможливо. Все це

призводить до зовнішніх та внутрішніх конфліктів, які людина має

розв'язувати, що вона й робить більш або менш вдало.

 

Саме аналізу провідних чинників, що породжують у житті вчителів різні

конфлікти, присвячено цей розділ.

 

Соціальні процеси й особистість учителя

 

Сьогодні у суспільстві відбуваються значні соціальні, політичні та

економічні зміни. Ці процеси зачіпають кожного громадянина, істотно

змінюючи психологію як окремих соціальних груп, так і кожної конкретної

особистості. Важко зорієнтуватися в швидкоплинному світі, а ще важче

усвідомити, зрозуміти нові психологічні тенденції в собі самому і в

навколишніх. Найскладніше і водночас найважливіше адекватно

орієнтуватися в тому, що відбувається, саме вчителеві. Адже він змушений

працювати в так званому метаплані: з одного боку, усвідомлювати, що ж

відбувається з ним самим, вчасно коригувати небажані зміни в структурі

власних особистісних якостей, а з другого — розуміти те, що відбувається

з іншими, знати об'єктивні причини, що детермінують особистісний

розвиток його колег, учнів, їх батьків.

 

Нині найвагомішим чинником, що зумовлює ці зміни, є соціальні процеси,

докорінна перебудова суспільства. Проте так склалося, що під впливом

загалом позитивних процесів суспільна й індивідуальна психологія можуть

розвиватися нелінійно, не лише в теоретично спрогнозованому оптимальному

напрямі. Соціальні зміни супроводжуються низкою побічних небажаних

психологічних наслідків. І не можна заплющувати на це очі, ігнорувати

викривлення, що виникають, бо інакше розвиток суспільства в цілому може

зазнавати опору з боку саме психологічного чинника.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ