UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваТекст як продукт та інструмент комунікації (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1734
Скачало282
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Текст як продукт та інструмент комунікації

 

   

 

Комунікативна лінгвістика, яка є однією з сучасних напрямів

мовознавства, висунула на перший план функціонально-комунікативне

вивчення мови. Зараз спостерігається переорієнтація досліджень з

вивчення мови в ізольованому виді до вивчення її функціонування в різних

формах мовної діяльності в процесі комунікації. У зв’язку з цим в

мовознавстві сформувався особливий напрям, що називається лінгвістикою

тексту, “специфічного мовного утворення”[3, с. 349], що розглядає текст

як “комунікативну одиницю найвищого рівня, порівняно стійку операційну

одиницю мови, в якій забезпечується логічна, тематична, структурна і

прагматична зв’язність” [6, с. 12]. Згідно з сучасними уявленнями,

“...текст ніколи не існує сам по собі, як деяка об’єктивна реальність.

Він завжди в реальних процесах діяльності (“думкомовнодіяльності”) і є

продуктом та інструментом комунікації [8, с. 15].

 

   Текст розуміється як “деяка упорядкована безліч пропозицій,

об’єднаних різними типами лексичного, граматичного і логічного зв’язку,

і здатних передавати певним чином організовану і спрямовану інформацію;

як складне ціле, що функціонує як структурно-семантична єдність” [1, с.

13].

 

   На нашу думку, представляється доцільним розглядати текст як цілісну

єдність, що складається з елементів, які мають визначене значення тільки

в складі тексту і які втрачають його в ізольованому виді [6, с. 14].

 

   Текст, який є продуктом та інструментом комунікації, складається з

двох компонентів – семантичного і прагматичного [8, с. 17].

 

   Семантичний компонент тексту розкладається на дві величини:

денотативний і сигніфікативний аспекти [8, с. 17].

 

   В цій статті ми розглядаємо тільки денотативний аспект оформлення

тексту, оскільки для прагматичних цілей, які ми поставили перед собою,

ми зупинилися тільки на цьому аспекті семантичного компоненту текста.

 

   Денотативний аспект зв’язаний з логіко-семантичними відносинами,

сигніфікатив- ний – з комунікативно-змістовно- значеннєвими.

 

   Найбільш цікавим об’єктом дослідження є усний текст, тому що він

двоїчний за своєю природою. З одного боку, це “продукт комунікативної

діяльності…”, з іншого боку, текст звернений до комунікативного акту, до

діяльності спілкування [4, с.121].

 

   У вітчизняній лінгвістиці під усним текстом прийнято розуміти не

обмежене обсягом, певним чином структуроване висловлення, що

характеризується єдністю комунікативного завдання (“надзадачею”),

відносною автосемантією і экспліцитністю засобів усіх рівнів його

звукової організації [5,с. 140]. У цьому плані нас цікавить

лінгвістичний характер текстового матеріалу як структурованого

висловлення.

 

   Лінгвістикою тексту розробляються різні проблеми. В результаті в

мовознавстві виник цілий ряд напрямів досліджень тексту.

 

   До цього часу найбільш чітко визначилися структурно-семантичний і

коммунікативно-орієнтований підходи до вивчення тексту.

 

   Перший досліджує текст як ізольований одиничний мовний об’єкт,

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ