UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДистанційне навчання: методика, можливості, переваги і недоліки (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось15306
Скачало1557
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Дистанційне навчання: методика, можливості, переваги і недоліки

 

   

 

Дистанційне навчання – все частіше ми чуємо ці слова, а сама форма

навчання все активніше завойовує своє місце в системі освіти України.

Термін “дистанційне навчання” говорить сам за себе – це навчання на

відстані від навчального закладу. Взагалі в багатьох ця форма навчання

більше асоціюється з заочною формою. Але це не зовсім так. Схожа вона

тільки загалом, а в цілому має ряд переваг. У чому вони полягають, і на

яких принципах будується дистанційне навчання, які перспективи його

розвитку на Україні? Це лише мала частина виникаючих питань. Давайте

знайдемо на них відповіді.

 

Повсюдне впровадження сучасних інформаційних технологій у повсякденне

життя українських громадян послужило каталізатором для розвитку процесів

пов’язаних з дистанційним навчанням. Інтернет як джерело інформації

давно вже став реальністю, а розвиток телекомунікацій, без яких ця форма

навчання немислима, йде швидкими темпами. Таким чином, одне з умов

реалізації дистанційного навчання, а саме підготовка технічної бази,

фактично поступово виконується.

 

Нормативно-правове забезпечення дистанційного навчання

 

   Для успішного рішення цього питання необхідно підготувати відповідну

нормативно-правову базу. У цьому напрямку також ведеться інтенсивна

робота. Уже нині ми маємо наступний перелік документів:

 

? Закон Украіни “ Про Національну програму інформатизації”;

 

? Постанова Верховної Ради України від 06.07.2000 р. № 1851-III ”Про

затвердження завдань Національної програми інформатизації на 2000-2002

роки;

 

? Указ Президента України від 31.07.00 № 928/2000 “Про заходи щодо

розвитку національної складової глобальної інформаційної мережі Інтернет

та забезпечення широкого доступу до цієї мережі в Україні”;

 

? Наказ Міністерства освіти і науки України “Про створення Українського

центру дистанційної освіти” від 07.07.2000 р. № 293.;

 

? Концепція розвитку дистанційної освіти в Україні, затверджена

Міністром освіти і науки України В.Г. Кременем 20 грудня 2000 р.;

 

? Постанова Кабінету Міністрів України від 23.09.03 № 1494 “Про

затвердження Програми розвитку системи дистанційного навчання на

2004–2006 роки”;

 

? Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.01.04 № 40 “Про

затвердження Положення про дистанційне навчання”;

 

? Наказ Міністерства освіти і науки України від 26.04.04 № 335 “Про

створення Координаційної ради з розвитку системи дистанційного навчання

при Міністерстві освіти і науки” та ін.;

 

Учбово-методичне забезпечення дистанційного навчання

 

   Незважаючи на те, що саме технічний потенціал сучасних інформаційних

технологій допомагає реалізувати одне з головних переваг дистанційних

систем – навчання на відстані, створення в навчальному закладі

відповідної матеріально-технічної бази не дозволить досягти найвищого

ефекту. Головним все-таки є наявність і розробка учбово-методичного

забезпечення самостійної роботи студентів або слухачів курсів.

Передбачається використання так званих електронних лекцій, головна

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ