UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФеномен волонтерства (реферат)
Авторdimich
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось4855
Скачало294
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Феномен волонтерства

 

ПЛАН

 

1. Поняття і суть явища волонтерства.

 

2. Природа, філософія, базові цінності.

 

3. Виховна та освітня роль волонтерства

 

      Звертаючись до проблем волонтерства, ми по суті звертаємось до

такого загону людей, які розумом і серцем розуміють і відчувають болі,

труднощі, радощі і печалі інших людей. І, як стверджують самі учасники

цього руху, це прекрасний стан душі.

 

      Волонтери - хто вони?

 

      Існує в науці чимало визначень: добровільні помічники; люди, які

надають безкоштовну допомогу; людина, яка працює безкоштовно, людина,

яка переходить у розпорядження суспільства і сприяє розв'язанню місцевих

проблем; людина, яка допомагає "будувати храм"; це такі ж люди, як і

інші, але трохи кращі. Нам імпонує і термін "волонтер", і термін

"доброволець" . Адже для інших людей головне не назва, а суть всіх тих

справ, які здійснюють волонтери. І ще більш важливий аспект, який ми

поціновуємо у діяльності волонтерів, - це їхня добровільна участь у

реалізації різноманітних соціальних програм, що служать тим, хто

потребує підтримки і допомоги.

 

      Досвід волонтерства показує, що людина при включенні в групу

добровольців зазвичай має власну мотивацію, суть якої можна виразити

через п'ять основних потреб: мати, бути, робити, любити, рости. І якщо

ці потреби будуть задоволені, то вона відбулася як волонтер. Адже для

реалізації кожної із цих потреб людина має виконати необхідну роботу, а

іноді і не один, і не два рази, а тижні, місяці.

 

      У волонтера можуть зникати інтерес, енергія, винахідливість при

виконанні певної роботи, але організатор завжди повинен відчувати чи

помічати такий стан волонтера і створити таку чи такі ситуації, які б

стимулювали учасників до нових дій.

 

      Волонтер лише тоді зможе бути волонтером, коли він спроможний

відчувати означені потреби інших людей. У такому випадку потреби однієї

людини можуть посилюватися потребами іншої, що в результаті дасть змогу

досягти бажаних результатів.

 

      Добровольці нічим не відрізняються від інших людей, але управляти

ними у соціально-педагогічній роботі слід дещо по-іншому.

 

      Перше - вони повинні знати наші цілі і терміни роботи.

 

      Друге - слід завжди турбуватися про добровольців, щоб вони могли у

достатній мірі віддатися роботі. Для організатора волонтерських груп

завжди на першому місці повинні бути люди.

 

      Третє - людину можна залучити до волонтеріату , якщо ми вже

знаємо, які завдання необхідно вирішувати і що кожен з учасників буде

робити.

 

      Четверте - успіх справи - у навчанні добровольців. Будь-яка

діяльність буде успішною, якщо існуватиме хороша система їх навчання й

підготовки. Знання не приходять до людей самі, їх потрібно знайти,

відкрити, засвоїти.

 

      П'яте - включаючи добровольців у роботу, слід приділяти увагу

психологічному клімату, в якому вони працюють. Стосунки між

співробітниками (за програмою) повинні бути не просто сердечними, але й

наповненими любов'ю.

 

      Шосте - формулювання чіткості доручення і вимоги щодо звітності

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ