UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПрактичні рекомендації з розвитку вокальної техніки естрадних співаків-початківців (реферат)
АвторPetya
РозділКультура, культурологія, етика, естетика
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3793
Скачало261
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Практичні рекомендації з розвитку вокальної техніки естрадних

співаків-початківців

 

Запропоновані у статті рекомендації з розвитку вокальної техніки є

відповіддю на запитання, які найчастіше виникають у естрадних

співаків-початківців або у педагогів, що з ними працюють. Вони

відбивають педагогічні ситуації, які найчастіше зустрічаються у

практиці.

 

Спеціальна література містить багато цінного матеріалу з питань

фізіології та гігієни голосу (11; 17; 18), вокальної педагогіки (1; 3;

4; 9), методики вокального навчання (6; 8; 10), тим часом як аналізу

конкретних педагогічних ситуацій з розглядом варіантів їх вирішення

уваги надається недостатньо.

 

Зрозуміло, є певна доля суб'єктивізму у підходах того чи іншого педагога

до тієї чи іншої ситуації, але відомо, що таке “суб'єктивне” допомагає

знайти власні рішення. Об'єктивізований досвід “суб'єктивного” дає

можливість читачу-музиканту співставити його з власним, перевірити “на

практиці” і переконатися у прийнятності або неприйнятності для себе (12;

13; 16).

 

Обрана форма статті – у вигляді питань та відповідей – уможливлює

конкретизацію питань вокальної методики, яку фахівці можуть знайти у

фаховій літературі (2; 6; 7; 8; 9; 16), до конкретних педагогічних

ситуацій і зробити наданий матеріал доступним безпосередньо для

естрадних співаків-початківців, які не володіють спеціальною

термінологію і не знайомі з фаховою літературою.

 

Які форми роботи є найефективнішими для розвитку вокальної техніки?

 

Вважаю найефективнішими такі форми навчальної роботи (застосовуються в

комплексі):

 

спів a capрella, без супроводу. Деяким співакам-початківцям він здається

“нецікавим”, але забезпечує більш швидке засвоєння навичок володіння

голосом. Супровід “заглушує” деякі вади голосу; спів a caрpella їх

виявляє. Водночас такий спів уможливлює якісну роботу над нюансуванням,

тембральними якостями голосу;

 

спеціальні вправи під фонограми в різних стилях сучасної музики, на

основі яких поєднується розвиток “техніки” і “відчуття стилів”;

 

вправи для вокального дихання;

 

сценрух (хореографія); тренування дихання в процесі руху;

 

ансамблевий спів, що формує “дисципліну голосу”, уміння підпорядковувати

його різноманітним акустичним фонам;

 

робота з мікрофоном;

 

активна концертна діяльність.

 

Слід відзначити необхідність інтенсивного накопичення репертуару (до

15-20 різностильових творів на місяць).

 

Як досягти "чистоти" інтонування?

 

По-перше, чистота інтонування легше досягається на "тихому" звучанні,

тому –

 

Рекомендація 1: якщо співак співає голосно, його потрібно просити

співати тихо.

 

при "тихому" звучанні співаку легше слухати себе;

 

при "тихому" звучанні співак краще чує фортепіано або фонограму;

 

при “тихому” звучанні співаку легше “підбудовувати” свій голос під

акустичний фон.

 

Тому –

 

Рекомендація 1-а: співаку потрібно зосередитися на “слуханні себе” ,

свого голосу. Співаючи голосно, важко відчути фальшивість власного

співу.

 

Рекомендація 1-б: співак (закритим ротом) інтонаційно наслідує мелодію,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ