UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДосвід систематизації психологічних знань. Психологія Ф. Зімбардо (реферат)
Авторdimich
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1405
Скачало176
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

РЕФЕРАТ

 

На тему:

 

Досвід систематизації психологічних знань. Психологія Ф. Зімбардо.

 

Визначаючи психологію як прикладну соціальну науку та ставлячи перед

собою завдання побудувати нову концепцію системи психології, Філія

Зімбардо називає предмет своєї уваги "всеохоплюючою дисципліною з галузі

behavioral science".

 

Таке розуміння змісту та призначення психології як науки може в

американському просторі розглядатись як досить давня традиція виклад}7

психологічного знання, що має передусім практичне застосування. Як

надзвичайно близьке до реального життя, психологічне знання, маючи

прикладне значення, має постати у "свіжій і динамічній аргументації",

чому, власне, й присвячена праця Зімбардо "Essentials of Psychology and

Lift;".

 

Автор визначає психологію як науку про поведінку та поведінкові

відношення між людьми. Точно кажучи, слово "психологія" означає науку

про психіку. Психологи, проте, не задоволені такою дефініцією, оскільки

''психіка" є надзвичайно невизначене поняття. Не дивує також, що існує

велика кількість різних дефініцій психології, що їх інколи називають

школами у психології.

 

Загальна канва твору Зімбардо має такий вигляд: Частина І. Наукові та

людські засади психології

 

1. Психологія як наукова система

 

2. Психологічні засади поведінки (відношень, ставлень)

 

3. Розвиток як засада поведінки

 

4. Фази життєвого шляху Частина II. Із досвіду навчання

 

5. Навчання

 

6. Процес навчання і зміни в поведінці. Пам'ять і забування

 

8. Мова і мисленневі висновки

 

9. Сприймання

 

Частіша III. Внутрішні детермінанти й особистість

 

10. Мотивація та емоція

 

11. Особистість: схильності й теорія

 

12. Оцінка особистості та індивідуальної відмінності

 

13. Що таке стрес та як слід до нього ставитися

 

Частина IV. Потенція індивіда і групи: можливості і небезпека рітаїку

 

14. Відхилення, патологія та психоз

 

15. Терапевтична модифікація поведінки

 

16. Соціальні засада поведінки

 

17. Відхилення людського потенціалу Післямова: Мрія про майбутнє

 

Більшість сучасних психологів визначають психологію як науку про

поведінку (відношення) у/сивої істоти. Під поведінкою мають на увазі всі

види активності та процесів, які можуть бути об'єктивно визначені

(зокрема, ізольовані реакції м'язів, залоз та інших частин організму), а

також реакції, що характеризують поведінку в цілому В поняття

''поведінка" психологи включають також внутрішні процеси, такі як

мислення, емоційні реакції і т.д., завдяки яким особистість не прямо, не

безпосередньо може бути спостережена і які із спостережень зовнішньої

поведінки можуть бути виведені. Різні психологічні школи зосереджують

увагу на різних аспектах поведінки (навчання, сприймання, особистість і

т.ін.) і розкривають саме те, що психологія отримувала внаслідок

досліджень і як саме вона могла це робити. Загалом слід констатувати, що

ці школи у вихідних позиціях і особливо у своїх результатах не мали

ідейної узгодженості. А отже, на сьогодні не існує дійсно всезагальної,

всеохоплюючої "теорії психології", яка б визнавалася такою і зумовлювала

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ