UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСоціальне значення психологічного дослідження. Уявлення про психічну природу людини (реферат)
Авторdimich
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1305
Скачало196
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

РЕФЕРАТ

 

на тему:

 

Соціальне значення психологічного дослідження. Уявлення про психічну

природу людини.

 

Науку іноді розглядають як елегантну гру, яка за старанно вигаданими

правилами має бути розіграна. Гра дає її учасникам певну "інтелектуальну

напругу", а глядачам — захоплення, оскільки майже містичними шляхами

відкриваються нові й нові речі. З цього погляду психологія є безумовним

джерелом насолоди для духу, допитливого щодо первинних джерел поведінки.

З іншого боку, ця насолода перебуває під впливом дуже серйозного

матеріалу, що здатен суттєво впливати на людське життя. Невипадково

психологічне знання сьогодні сприймається як серйозний аргумент у

побудові стратегій та засобів соціального макровпливу, що плідно

використовується керівними колами ряду держав світу. Йдеться про

психологічну аргументацію у вирішенні расових проблем, проблем освіти,

культури тощо.

 

Психологічний контроль за поведінкою людини може мати гуманістично

зорієнтовану мету, а може бути спрямований на пригнічення активності

людини. Якщо вважати, що кінцевою метою психології є контроль за

поведінкою людини, який завжди приводить до втручання і певних змін, то

він може й певним чином викривати уявлення про природу людини. А саме

цього й слід уникати психологічній науці.

 

Уявлення про психічну природу людини.

 

Різна постановка питань потребує розвитку різних методів дослідження, а

також його стратегій, що приводять до різних позицій щодо тлумачення

психічної природи людини.

 

Психологічна система є інструментом продовження наукового пізнання,

орієнтацією в тому, що є важливим і реальним. Психологічна система

вказує, що і як слід досліджувати. У зв'язку з цим психологічна система

(або модель), до якої вдається дослідник, буде визначатися цілою низкою

питань:

 

1) чи всі можливі організми чи тільки людину він досліджуватиме;

 

2) чи він вивчатиме тільки спостережувані поведінкові акти чи також

психічні процеси, як, наприклад, думки й почуття;

 

3) чи цікавиться він перебігом психічних процесів (мислення, вирішення

проблем), чи тільки їхніми результатами (успіх, неуспіх);

 

4) чи братиме він до уваги тільки об'єктивні дані, чи також суб'єктивні

інтерпретанти власного досвіду;

 

5) чи розглядатиме він поведінку в найдрібніших функціональних частинах,

чи як ціле, як інтегровану систему;

 

6) що братиме він за основу пізнання: минулі події життя індивіда чи

сучасну ситуацію;

 

7) чи наполягатиме він на внутрішніх детермінантах поведінки особистості

(мотиви, особливості характеру, фізіологічні процеси тощо), чи на

зовнішніх детермінантах (стресори, нагороди тощо);

 

8) чи при теоретичному описові та поясненні поведінки він більше

звертатиме уваги на точність і простоту, чи на складність і

різноманітність;

 

9) чи підніматиме він дані, що виходять із теорії (тобто стверджуватиме

дедуктивний підхід), чи центруватиме увагу на емпіричних даних, надаючи

теорії допоміжну роль;

 

10) чи дослідження стосуватиметься чистого встановлення основоположень,

чи враховуватиме воно цілі практичного застосування для вирішення

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ