Урок на тему:
Дії з натуральними числами і звичайними дробами
Інтегрований урок математики у 5 класі
Мета: узагальнити і систематизувати знання та вміння учнів з теми;
закріпити навички розв’язування задач і вправи на дії з натуральними
числами; виховувати почуття патріотизму, гордості, любові до рідної
України.
Тип уроку. Урок узагальнення та систематизації знань.
Обладнання: виставка творів Т.Г. Шевченка; таблиці.
Хід уроку
І. Вступне слово вчителя.
Сьогодні проведемо урок математики, інтегрований з українською
літературою. Слово „інтеграція” означає об’єднання в ціле раніше
ізольованих частин. Спробуємо об’єднати „суху” математику з милозвучною
українською поезією.
ІІ. Актуалізація опорних знань.
Які дії з натуральними числами ви знаєте?
Назвіть компоненти додавання, віднімання, множення та ділення.
Яка послідовність виконання дії?
Як знайти невідомий доданок (зменшуване, від’ємник, множник, ділене,
дільник)?
ІІІ. Розв’язування задач.
Учитель. Дізнаємось, про кого з українських поетів йтиметься на уроці.
Для цього необхідно розв’язати вправи, дотримуючись запропонованого
порядку. Розв’язавши вправу, знайдіть за таблицею, яка буква відповідає
одержаній відповіді.
Сьогодні, крім розв’язування математичних вправ, вестимемо мову про
творчість видатного українського поета, письменника, художника, славного
сина українського народу Т.Г. Шевченка.
Виконавши наступне завдання, ви дізнаєтесь дату народження поета.
Учитель. Т.Г. Шевченко народився 9 березня 1814 року. Детальніше про це
вам розповість ваш однокласник.
(Учень за дорученням учителя готував деякі біографічні відомості про
життя і творчість поета.)
Учень. Народився Т.Г.Шевченко 9 березня 1814 року в селі Моринцях на
Київщині в родині кріпака. Коли маленькому Тарасу виповнилося 2 роки,
родина Шевченків переїхала у сусіднє село Кирилівку (нині село
Шевченкове на Черкащині), де жила раніше. Тут, в убогій хатині ц минуло
безрадісне дитинство поета, голодне, щедре на болі й образи. Саме тут
прокинулася у нього любов до книжки, пісні, малювання.
Учитель. Тарас Григорович написав багато віршів, поем, які є улюбленими
творами мільйонів українців. Та є один вірш, який вважають „візитною
карткою” поета і самої України. Це „Заповіт”, який покладено на музику.
Дізнаємося, у якому році написано цей твір. Для цього розв’яжемо задачу.
Отже, „ Заповіт” написано у 1845 році.
Учитель. Усе життя Шевченка було сповнене любові до рідної землі, рідної
мови, свого народу. А ще ? болю, страждань за тяжке життя українців.
Доля самого поета повна трагізму, що виражено у його творах. Важко
прожиті роки. Туга за рідною Україною, з якою часто розлучала доля,
підірвали здоров’я Тараса Григоровича. І Шевченко пише:
Чи не покинуть нам , небого,
Моя сусідонько убога,
Вірші нікчемні віршувать
Та заходиться риштувать
Вози в далекую дорогу,
На той світ, друже мій, до бога,
Почимчикуєм спочивать.
То був його останній твір, сповнений передчуттям кінця.
Дізнаємося, коли зупинилося серце видатного поета.
Помер Шевченко 10 березня 1861р. У Петербурзі ? на чужині, де і був
похований. У своєму „Заповіті” Шевченко написав:
Як умру, то поховайте
Мене на могилі,
Серед степу широкого,
На Вкраїні милій…
Друзі поета здійснили цей заповіт: перевезли його тіло і поховали на
Чернечій горі у Каневі ? там, де поет збирався збудувати собі хату в
свій останній приїзд на Україну.
Пам’ятаєте, як закінчується „Заповіт”?
І мене в сім’ї великій,
В сім’ї вольній, новій,
Не забудьте пом’янути
Незлим тихим словом.
ІV. Підсумок уроку.
Учитель. Сьогодні на уроці ми повторили дії над натуральними числами та
згадали Т.Г. Шевченка. Думаю, не одного з вас зацікавила його доля, його
творчість. Ви можете поповнити свої знання в бібліотеці.
V. Оцінювання роботи учнів.
VІ. Домашнє завдання.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
