UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваІнсценізація уривку з повісті-казки Дж.Р.Кіплінга “Мауглі” (реферат)
Авторdimich
РозділЛітература світова, всесвітня література
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось5833
Скачало352
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат

 

з зарубіжної літератури

 

Інсценізація уривку з повісті-казки

 

Дж.Р.Кіплінга “Мауглі”

 

 

Мета: показати, чим звірі Кіплінга відрізняються

від звірів з

 

народних казок;

 

довести дітей до розуміння того, що в природі діє закон бумерангу;

формувати навики ведення діалогу; розвивати логічне мислення;

 

акцентувати увагу на головному законі Джунглів –

 

законі Справедливості;

 

виховувати гуманність, мудрість, чуйність, мужність

 

Обладнання: портрет Дж.Р.Кіплінга, фізична карта, виставка дитячих

 

малюнків на тему "Джунглі".

 

Зміст заходу (30 хвилин)

 

"Ви вищі за риб, птахів, тварин, рослин!

 

Маєте піклуватись про них."

 

Біблія. Старий Завіт.

 

I. Оргмоменти.

 

II. Музика джунглів.

 

III. Слово вчителя.

 

Пропонуємо Вам, дорогі діти, зустріч з чудовим

англійським письменником Джозефом Кіплінгом.

 

Звірі Кіплінга, на відміну від звірів з народних казок, не є носіями тих

чи інших рис людської вдачі -

 

сміливості,

 

хитрості,

 

благородства,

 

боягузтва.

 

Письменник зображує їх мислячими істотами, котрі діють в залежності від

конкретних обставин.

 

Із сценки "Хижі вовки захищають людське дитинча" ви побачите, яку роль

зіграли звірі у вихованні людських якостей:

 

гуманності,

 

мудрості,

 

чуйності,

 

мужності.

 

Ми уявляємо собі вовків хижими, злими, жадними, а Кіплінг в своєму творі

довів, що навіть такі страшні хижаки, як вовки, бувають дуже чуйними,

дуже мудрими, по-справжньому ніжними і відчайдушними мамами.

 

Подивіться, будь-ласка, сценку. Але спочатку послухайте, які ж закони

панували в Джунглях Індії, на Сіонійських горах, де відбуваються події.

 

III. Калин Іванка

 

Вірш. С.132 (підручник Є.Волощук, 5-1 клас)

 

Закони Джунглів.

 

Не вбивати людей.

 

Не вбивати звірів для розваги, а тільки для їди і тільки на своїй

території.

 

Бережно відноситись до природи.

 

Кожен вовк після одруження може відокремитись од своєї Зграї, але як

тільки діти його підростуть і зіпнуться на ноги, він мусить привести їх

на Племінну Раду, яка збирається раз на місяць у найсвітлішу ніч.

 

Коли виникає на Племінній Раді незгода, чи приймати щеня до Зграї, за

нього повинні заступитись принаймні два члени Зграї, окрім батька та

матері.

 

Спочатку бий, а потім подавай голос.

 

Коли Ватажок Зграї не вб’є своєї здобичі, то його звуть Мертвим Вовком,

аж до самої смерті, якої, до речі, йому чекати недовго. За Законом

Джунглів він має право вимагати, щоб вовки підходили поодинці!

 

IV. Сценка "Хижі вовки захищають людське дитинча". С. 132-134

(підручник)

 

V. Заключне слово вчителя.

 

Спасибі, діти, за сценку. Ви - справжні актори. Слова автора читала

Настя.

 

Матір-вовчиця - Віка. Вона так сміливо захищала людське дитинча, і не

побоялася висловити Шер-Хану свою думку про його поведінку.

 

Назар зіграв Батька-вовка, який вважав необхідним, щоб усі дотримувалися

Законів Джунглів.

 

Шер-Хан - Ірина. Ми побачили підступного і кровожерливого тигра, який

так настоював віддати йому людське дитинча.

 

Шакал-Табакі – Андрій. Наглий нишпорка тільки й знав, що робити різні

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ