UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваРозвиток пізнавальних інтересів молодший школярів у навчальному процесі на уроках музики (курсова)
Авторdimich
РозділМузика, теорія та історія музики
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось10272
Скачало631
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Курсова робота

 

з музики

 

Розвиток пізнавальних інтересів молодший школярів у навчальному процесі

на уроках музики

 

План

 

Вступ

 

Розділ І. Формування пізнавальних інтересів молодших школярів.

 

Розділ ІІ. Пізнавальні завдання для розвитку творчих здібностей

особистості.

 

Розділ ІІІ. Процес пізнання та активізація мислення першокласників через

навчання музичної грамоти.

 

Висновки.

 

Список використаної літератури Вступ

 

Нові завдання шкільної освіти в Україні, які спрямовані на гуманізацію

та демократизацію всього навчально-виховного процесу в школі, визначають

нові пріоритети навчання і виховання, потребують формування ініціативної

особистості, здатної до раціональної творчої праці.

 

Головною метою виховання має бути формування повновартісної,

індивідуально вираженої, всебічно розвинутої особистості.

 

Ідея формування й розвитку особистості трактується як процес становлення

людини-одиниці, яка поєднує в собі риси національного,

загальнолюдського, суспільно-значущого та індивідуально-неповторного.

Завдяки цьому, кожна людина реалізовує своє природне право бути

оригінальною, неординарною індивідуальністю, бути самим собою, мати свій

особистісний вияв.

 

Особистість трактується як окрема індивідуальність, особа, тобто

конкретна людина-одиниця, наділена властивими їй певними ознаками

культури, особливостями здібностей, характеру, волі, свідомості, потреб,

інтересів, вдачі й манер поведінки та неповторної людської долі.

 

На формування й розвиток особистості впливає ряд факторів: рідна

(материнська) мова, фольклор, спадковість, родина, громада, дитячий

садок, школа, природа, праця, гра й творчість дітей, дитячі та молодіжні

об'єднання, навколишнє середовище, преса, книги, кіно, радіо,

телебачення, театр, мистецтво, побут, державний устрій, церква, віра,

надія, любов, серед яких на чільному місці стоїть виховання. ("Камінь

шліфують, а людину виховують"). Під вихованням розуміється певний

цілеспрямований систематичний вплив на тіло, душу й розум дитини з метою

прищеплення їй якостей здорової, розумної і порядної людини.

 

Покликання освіти, навчання й виховання полягає в тому, щоб зберегти й

 

умножити людське в людині і природне в природі, забезпечувати олюднення

 

знань. .

 

Дорослі, найперше батьки, опікуни, вихователі й учителі, мають впливати

на молоде покоління так, аби воно виросло й розвинулося на людей міцних,

здорових, витривалих тілом і духом, на добрих, чесних, розумних,

працьовитих, підприємливих, корисних членів суспільства, патріотів

України. Український патріотизм - це любов до рідного краю, української

мови й українського народу, його історії й письменства, звичаїв і

традицій, готовність пожертвувати для добра України й українського

народу власні інтереси, майно і навіть життя.

 

Отже, навчання і виховання ґрунтується на активній позиції учнів, їхній

пізнавальній самостійності. Актуальним сьогодні є впровадження у

навчальний процес таких засобів активізації, як системи пізнавальних і

творчих завдань, застосування різних прийомів співробітництва і

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ