UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваУроки праці, їхній зміст і методи навчання (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2593
Скачало229
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Уроки праці, їхній зміст і методи навчання

 

Державний стандарт початкового утворення загальноосвітньої школи

Республіки Казахстан і навчальні програми, розроблених на його основі

рішенням Колегії Міністерства утворенні від 26.06.95р., №3/2 був

схвалений як проект і після загального обговорення, рекомендований

рішенням колегії від 18.07.96р., №8/1/5 до послідовного впровадження в

школи починаючи з 1998/99 навчального року.

 

Стандарт разом з навчальними програмами і підручниками,

учбово-методичними комплексами впроваджується в 1-4 класи шкіл 1998

року.

 

Демократизація всієї сфери життя в тому числі і сфери утворення умовах

суверенної держави є могутнім імпульсом для виходу шкіл із кризового

стан. Прийняття Конституції Республіки Казахстан, Закон ,,Про утворення(

-гарантія цього.

 

Пропоновану ж ,,Концепцію змісту утворення початкової ступіні

загальноосвітньої школи( доцільно прийняти як одне з тактичний рішень

безпосередньої реалізації стратегічного напрямку реформування початкової

ступіні системи безупинного утворення.

 

Значення і функції початкової школи в системі безупинного утворення

визначаються не тільки наступністю її з іншими ланками утворення але і,

 

у першу чергу, неминущий, неповторною цінністю цієї ступіні в

становленні і розвитку особистості дитини.

 

У зв'язку з цим основною функцією початкової ступіні є формування

інтелектуальної, емоційної, ділової комунікативної готовності учнів до

активно-діяльної взаємодії з навколишнім світом.

 

Трудове навчання- обов'язкова умова і складова частина навчання,

виховання і розвитку дитини на початковій ступіні загальноосвітньої

школи реалізується засобами різноманітної визначеної і позаурочної

діяльності учнів.

 

Ціль трудового навчання - виховання особистості учнів на основі

формування трудової діяльності.

 

Ця мета обумовлює наступні задачі:

 

- розвиток сенсорних і розумових здібностей, моральне, естетическое,

економічне й екологічне виховання;

 

- формування схильностей і інтересів, виховання поводження учнів;

 

- формування в практичних навичок художньої обробки, що учаться, різних

матеріалів, конструювання і моделювання, звертання з найпростішими

знаряддями праці; розвиток творчої самодіяльності, елементів технічного

мислення;

 

- цілеспрямованого і систематичного формування умінь, навичок планування

трудових дій, самостійного і взаємного контролю оцінки своєї і чужої

праці, самообслуговування й ін.

 

Усі ці мети і задачі здійснюються на основі національної традиції,

декоративно-прикладного ремесла казахського народу. Вивчивши вище

сказані блоки для приклада ми узяли вид: Робота з папером і картоном.

 

Так, робота з папером і картоном, де передбачено (20 годин)

враховує дотримання правил безпеки праці з учнем техніки роботи з

дошкою, простим олівцем, лінійкою, ножицями, голкою, пензликом.

Організація робочого місця і виконання вимог особистої гігієни; Для

приклада розглянемо кілька фрагментів уроку.

 

 

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ

 

У 3 класі (1-4)

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ