UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПсихологічні особливості взаємин батьків і дітей (курсова робота)
АвторPetya
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось5864
Скачало467
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

КУРСОВА РОБОТА

 

на тему:

 

Психологічні особливості взаємин батьків і дітей

 

ПЛАН

 

ВСТУП

 

I. Сім’я – соціальний інститут формування особистості.

 

II. Роль батьків в розвитку дитини і помилка сімейного виховання.

 

2.1. Гнів дитини.

 

2.2. Дитячий плач.

 

2.3. Природа капризів.

 

III. Попередження конфліктів у взаєминах між батьками і дітьми

 

3.1. Відкрита непокора.

 

3.2. Справедливе покарання.

 

3.3. Корегування поведінки.

 

ВИСНОВКИ

 

Вступ

 

Актуальність даної теми полягає в тому, що стосунки між батьками і

дітьми завжди викликали багато розмов та інтересів. Більшість батьків

стикаються з великими труднощами при вихованні дітей. З огляду на тиск і

напругу, які щодня відчуває родина, легко зневіритися у свої сили. Ріст

числа розлучень, економічна криза, падіння якості освіти — все вносить

емоційний вклад у кожну особистість. У міру того як батьки почувають

себе усе більш виснаженими фізично, емоційно і духовно, стає важко

виховувати дитину. Дитина - найбільш потребуюча людина нашого

суспільства, і більше всього вона має потребу в любові.

 

Усі ми схильні шукати прості відповіді на складні питання, часом

забуваючи, що в природі немає нічого більш складного, більш загадкового,

чим людина. Ми шукаємо якогось особливого вчителя, що скаже нам, як

справитися з вибухами гніву, шукаємо ту сторінку в книзі, у якій будуть

дані рецепти, як позбутися від життєвих труднощів, які зводять нас з

розуму.

 

Виховання дитини — складний процес, більшість батьків сьогодні

випробують серйозні труднощі і не в силах справитися з величезною

кількістю проблем. На жаль, лавина книг, статей, лекцій і семінарів,

присвячених дітям, скоріше, привели в сум'яття батьків, ніж допомогли

їм.

 

Швидше за все, проблема в тому, що багато хто з них торкався лише одного

чи найчастіше невеликого кола дуже часткових питань, не охоплюючи

предмет цілком чи не вказуючи конкретно ту специфічну область, якої вони

торкаються. У результаті чого багато сумлінних батьків, чесно

намагаючись застосувати отриману інформацію, використовуючи її як

основний метод, часто зазнають невдачі. І невдача звичайно відбувається

не через помилковість почутої чи прочитаної інформації і навіть не

внаслідок неправильного її застосування. Більшість батьків, власне

кажучи, володіють основною інформацією, але відбувається плутанина в

питаннях, коли, як, який принцип і при яких обставинах застосовувати. Ця

плутанина зрозуміла. Багато хто учить батьків, що робити, а не коли і як

робити.

 

Класичний приклад — питання про дисципліну. Різноманітні книги і

семінари з проблем дитячого віку присвячувалися цьому питанню, але при

цьому завжди забували пояснити, що дисципліна — це тільки один з

аспектів спілкування з дитиною. Внаслідок цього багато батьків роблять

висновок, що дисципліна — це перший і основний спосіб виховання. Цю

помилку легко зробити, особливо коли чуєш таку заяву: “Якщо любите свою

дитину, ви повинні привчати її до дисципліни”.

 

Це твердження, звичайно, справедливо, але трагедія в тому, що для

багатьох батьків дисципліна стає самоціллю, і вони виявляють занадто

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ