UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваІнтернет-технології у дистанційному навчанні. Програма “Web-Тест Конструктор” (курсова робота)
АвторPetya
РозділІнформатика, компютерні науки
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось5680
Скачало524
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Курсова робота

 

Інтернет-технології у дистанційному навчанні. Програма “Web-Тест

Конструктор”

 

Зміст

 

Вступ……………………………………………………...……………..2.

 

Інтернет-технології в системах навчання……………………….….………2.

 

Інтернет-технології в дистанційній і відкритій освіті………………………4.

 

Імітаційне моделювання……………………………………………………...7.

 

Застосування internet-технологій, як інструмент навчання студентів…8.

 

Проблеми інформаційного культурно-освітнього середовища

 

в інтернет…………………………………………………………….…….……..11.

 

Особливості розробки навчальних матеріалів…………….…………..…...14.

 

Віртуальний лабораторний практикум…………………………………….17.

 

Система тестування………..………………………………………………20.

 

Конструктор комп'ютерних тестів…………….……………………………...25.

 

Інструментальне середовище розробки інтерактивних

 

мультимедійних Web-тестів……………………………….…………………...27.

 

Робота з програмою "Web-Тест Конструктор"……………………………...28.

 

Висновки………………………………………………………………………..30.

 

Перелік використаної літератури……………………………………………31.

 

Мета: Розкрити методику проведення тестування в системах дистанційного

навчання за допомогою “WebTest контруктора”

 

Ціль: Розробити курс дистанційного навчання. Використати методику,

описану у даній курсовій роботі для проведення перевірки та оцінки

знань.

 

Вступ

 

Стрімкий розвиток мережевих інформаційних технологій, окрім помітного

зниження тимчасових і просторових бар'єрів в розповсюдженні інформації,

відкрив нові перспективи у сфері освіти. Можна з упевненістю

стверджувати, що в сучасному світі має місце тенденція злиття освітніх і

інформаційних технологій і формування на цій основі принципово нових

інтегрованих технологій навчання, заснованих, зокрема, на

Інтернет-технологіях.

 

Інформаційні технології - процес, що використовує сукупність засобів і

методів збору, обробки і передачі даних, для отримання інформації нової

якості про стан об'єкту, процесу або явища.

 

Згідно визначенню, прийнятому ЮНЕСКО, інформаційна технологія - це

комплекс взаємозв'язаних, наукових, технологічних, інженерних дисциплін,

що вивчають методи ефективної організації праці людей, зайнятих обробкою

і зберіганням інформації; обчислювальну техніку і методи організації і

взаємодії з людьми і виробничим устаткуванням, їх практичні додатки, а

також пов'язані зі всім цим соціальні, економічні і культурні проблеми.

 

Самі інформаційні технології вимагають складної підготовки, великих

первинних витрат і наукоємкої техніки. Їх введення повинне починатися із

створення математичного забезпечення, формування інформаційних потоків в

системах підготовки фахівців.

 

Інтернет-технології в системах навчання

 

Сучасні вимоги до систем навчання припускають рішення багатьох питань,

вибору індивідуальної траєкторії в навчанні.

 

Проте на практиці, повне рішення цих завдань неможливе без виконання

жорстких взаємозв'язаних і часто суперечливих вимог: методичних,

організаційних, програмно-теоретичних і інших.

 

Одним з ефективних шляхів є створення комп'ютерних центрів навчання, що

працюють на базі мережевих технологій.

 

Такі центри дозволяють вирішити ряд проблем, пов'язаних з числом охочих

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ