UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОповідання Володимира Винниченка для дітей та методика їх вивчення на уроках позакласного читання та в позаурочний час (курсова робота)
АвторPetya
РозділЛітература українська, література України
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось7503
Скачало279
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Курсова робота

 

Оповідання Володимира Винниченка для дітей та методика їх вивчення на

уроках позакласного читання та в позаурочний час

 

ЗМІСТ

 

ВСТУП ………………………………………………………… 3

 

Життєвий і творчий шлях Винниченка прозаїка і

драматурга…………………………………………………….. 5

 

Конспект уроку позакласного читання для 6-го класу……………………………………………….……

22

 

Позакласний захід на тему:

 

“Грані таланту Володимира Винниченка.”……………… 26

 

ВИСНОВКИ

........................................................................

.... 36

 

Список використаних джерел ……………………. 38 ВСТУП

 

Після проголошення України незалежною державою в українській літературі

почало з’являтися багато нових імен. Одним із них є ім’я Володимира

Кириловича Винниченка. Ще в 1909 році Михайло Коцюбинський писав: “Кого

у нас читають? Винниченка. Про кого скрізь йдуть розмови, як тільки річ

торкається літератури? Знов Винниченка. [25;7] ” Іван Франко по праву

вважав Винниченка “найяскравішим з талантів-початківців”. Леся Українка

писала про молодого Винниченка: “Безталанний не може випадково виявити

те, чого у нього нема. Тільки талант міг створити такі живі постаті, ці

природні діалоги і, особливо, цю широку яскраву картину”.[25;9]

 

Понад п’ятдесят років нас переконували, що ми не маємо цього генія. Та

“все повертається на круги своя”... І сьогодні ми переконуємося в цьому.

Адже після тривалого забуття ім’я Володимира Винниченка, його творча

спадщина знову привертають до себе увагу.

 

Поступово п’єси Винниченка завойовують глядачів України. Його твори

заносять до шкільних програм з української літератури, політичну і

громадську діяльність вивчають на уроках з історії України.

 

Уявлення пор літературну творчість Винниченка буде не повним, якщо не

прочитати його оповідань про дітей і для дітей, не визначити їхнє місце

в літературній спадщині письменника. З любов’ю, на повну силу свого

таланту писав по дітей, про їхні чисті й високі мрії, добрі помисли

серця.

 

Тому нами була обрана саме така тема курсової роботи: “Оповідання

Винниченка для дітей та методика їх вивчення на уроках з української

літератури та в позаурочний час”.

 

При дослідженні цієї теми нами було використано чимало публікацій,

зокрема, таких авторів, як Володимир Панченко, Олена Гнідан, Микола

Жулинський, Григорій Костюк, Людмила Дем'янівська, Сергій Єфремов та

інших.

 

Мета нашої курсової роботи полягає в тому, щоб на основі аналізу

наукової та методичної літератури дослідити життєвий та творчий шлях

Володимира Винниченка, показати методику вивчення дитячих оповідань на

уроках з української літератури та в позаурочний час.

 

Життєвий і творчий шлях Винниченка прозаїка і драматурга.

 

Винниченко з’явився на світ і зростав на півдні України. В той час це

місце було зіткненням двох стихій – молодої індустрії, могутньої

цивілізації і гарячого козацького духу, що витав над безмежними

просторами. Хлопця оточував строкатий світ, і враження дитинства

виявились настільки сильними, що пізніше він так напише: “Ви уявіть

собі: я родився в степах. Ви розумієте, добре розумієте, що то значить

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ