UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Наука як сфера людської діяльності (науковий реферат)
АвторPetya
РозділНаукознавство, інновації, ОНД, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось38675
Скачало1618
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ності.

 

Діалектика процесу пізнання полягає в протиріччі між обмеженістю наших

знань і безмежною складністю об'єктивної дійсності. Пізнання — це

взаємодія суб'єкта й об'єкта, результатом якого є нове знання про світ.

Процес пізнання має двоконтурну структуру: емпіричні і теоретичні

знання, які існують в тісній взаємодії та взаємозумовленості.

 

Знання зводяться до відповідей на декілька запитань, які схематично

можна зобразити таким чином:

 

Що? скільки? чому? яке? як? — на ці запитання має дати відповідь наука.

 

Як зробити? — на це запитання дає відповідь методика.

 

Що зробити? — це сфера практики.

 

Відповіді на запитання зумовлюють безпосередні цілі науки — описування,

пояснення і передбачення процесів та явищ об'єктивної дійсності, що

становлять предмет її вивчення на основі законів, які вона відкриває,

тобто у широкому значенні — теоретичне відтворення дійсності.

 

Істинні знання існують як система принципів, закономірностей, законів,

основних понять, наукових фактів, теоретичних положень і висновків. Тому

істинне наукове знання об'єктивне. Разом з тим наукове знання може бути

відносним або абсолютним. Відносне знання — це знання, яке, будучи в

основному адекватним відображенням дійсності, відрізняється певною

неповнотою збігу образу з об'єктом. Абсолютне знання — це повне,

вичерпне відтворення узагальнених уявлень про об'єкт, що забезпечує

абсолютний збіг образу з об'єктом. Безперервний розвиток практики

унеможливлює перетворення знання на абсолютне, але дає змогу відрізнити

об'єктивно істинні знання від помилкових поглядів.

 

Наука, як специфічна діяльність спрямована на отримання нових

теоретичних і прикладних знань про закономірності розвитку природи,

суспільства і мислення, характеризується такими основними ознаками:

 

• наявністю систематизованого знання (наукових ідей, теорій, концепцій,

законів, закономірностей, принципів, гіпотез, основних понять, фактів);

 

• наявністю наукової проблеми, об'єкта і предмета дослідження;

 

• практичною значущістю як явища (процесу), що вивчається, так і знань

про нього.

 

Розглянемо основні поняття науки.

 

Наукова ідея — інтуїтивне пояснення явища (процесу) без проміжної

аргументації, без усвідомлення всієї сукупності зв'язків, на основі яких

робиться висновок. Вона базується на наявних знаннях, але виявляє раніше

не помічені закономірності. Наука передбачає два види ідей:

конструктивні й деструктивні, тобто ті, що мають чи не мають значущості

для науки і практики. Свою специфічну матеріалізацію ідея знаходить у

гіпотезі.

 

Гіпотеза — наукове припущення, висунуте для пояснення будь-яких явищ

(процесів) або причин, які зумовлюють даний наслідок. Наукова теорія

включає в себе гіпотезу як вихідний момент пошуку істини, яка допомагає

суттєво економити час і сили, цілеспрямовано зібрати і згрупувати факти.

Розрізняють нульову, описову (понятійно-термінологічну), пояснювальну,

основну робочу і концептуальну гіпотези. Якщо гіпотеза узгоджується з

науковими фактами, то в науці її називають теорією або законом.

 

Гіпотези (як і ідеї) мають імовірнісний характер і проходять у своєму

-----> Page:

[0] 1 [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ