UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Наука як сфера людської діяльності (науковий реферат)
АвторPetya
РозділНаукознавство, інновації, ОНД, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось38708
Скачало1618
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

зового перечитування інформації;

 

• ґрунтовність підготовки;

 

• можливість доведення до багатьох реципієнтів;

 

• можливість встановлення права інтелектуальної власності.

 

Недоліки документних НК: складність поновлення, об'ємність інформації.

 

Недокументна (усна) НК — передача наукової інформації в незакріпленій на

матеріальному носієві формі. Це — телефонні розмови, публічні виступи,

наради, конференції, симпозіуми, безпосереднє спілкування, бесіди тощо.

Позитивним аспектом усних комунікацій є економія часу, можливість

більшого порозуміння між науковцями.

 

З розвитком комп'ютерних і телекомунікаційних каналів комунікації

можливості вільного дистанційного обміну науковими ідеями розширюються.

Автор може сам створити оригінальний рукопис в електронній формі, через

мережу Internet передати його безпосередньо в редакцію журналу і відразу

ж опублікувати його. Мережеві канали сприяють оперативному формальному і

неформальному обміну інформацією між ученими. Деякі електронні бази

даних крім статей (рефератів) містять також адреси авторів. Це дозволяє

звернутися безпосередньо до автора і встановити з ним контакт.

Електронний журнал є місцем інтегрованої НК, в якій автори, редактори і

видавці працюють в одній системі.

 

Науковець повинен знати переваги та недоліки кожної форми наукової

комунікації, вміти відшукати оптимальні шляхи її використання та уникати

можливих проблем.

 

Наукова школа (НШ) — неформальний творчий колектив дослідників різних

поколінь, об'єднаних загальною програмою і стилем дослідницької роботи,

які діють під керівництвом визнаного лідера. Це об'єднання однодумців,

що розробляє життєво важливі для суспільства проблеми під керівництвом

відомого в певній галузі дослідника, має значні теоретичні і практичні

результати своєї діяльності, визнані у наукових колах і сфері

виробництва.

 

У діяльності наукової школи реалізуються такі основні функції:

 

• виробництво наукових знань (дослідження і навчання);

 

• поширення наукових знань (комунікація);

 

• підготовка обдарованих вихованців (відтворення). Науковій школі

властива сукупність ознак, які дають змогу

 

ідентифікувати таке творче об'єднання дослідників.

 

Головною ознакою НШ є ефективне засвоєння і дослідження її членами

актуальних проблем з висунутих керівником наукових напрямів. Мінімальний

цикл, що дає підстави фіксувати існування школи, становлять три

покоління дослідників: засновник школи — його послідовник — учні

послідовника.

 

Ключова фігура НШ — її лідер, ім'ям якого названо школу. Це — видатний,

авторитетний учений, котрий розробляє фундаментальні та загальні питання

науки, продукує ідеї, нові напрями досліджень, здатний об'єднати навколо

себе колектив однодумців.

 

Серед інших ознак НШ виділяють такі:

 

• багаторічна наукова продуктивність, що характеризується як

кількісними (кількість публікацій, посилань), так і

 

якісними показниками (лідер і члени НШ є авторами фундаментальних

наукових праць, членами редколегій провідних професійних журналів і

збірників);

 

• широта проблемно-тематичного, географічного, хронологічного

-----> Page:

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] 7 [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ