UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСтановлення суспільного дошкільного виховання як наукова проблема (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2954
Скачало259
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Становлення суспільного дошкільного виховання як наукова проблема

 

Враховуючи актуальність прогресуючої тенденції становлення і розвитку

українського дошкілля, ми зупинились на одному з її аспектів, а саме

історико-педагогічному. Наш вибір зумовлений тим, що знання минулого є

надійним джерелом розвитку сучасної системи суспільного дошкільного

виховання.

 

Початкові спроби осягнення витоків суспільного дошкільного виховання на

українських землях припадають на перші десятиріччя ХХ ст. Вони

представлені в науковому доробку Аркадія Животка, Софії Русової, Степана

Сірополка.

 

Історико-педагогічний аспект проблеми становлення і розвитку дошкілля в

Україні привернув увагу дослідників в середині ХХ ст. Серед них вперше

до висвітлення даної проблеми звертається С.Абрамсон. У науковій праці

“Історія дошкільного виховання на Україні до 1917р.” (1950) та ряду

публікацій автор розкриває досвід роботи кращих дитячих садків в Україні

на початку ХХ ст., наводить статистичні дані про їх функціонування, а

також характеризує діяльність громадсько-педагогічних товариств в

досліджуваний період.

 

Роботу по дослідженні становлення та розвитку суспільного дошкільного

виховання в Українській РСР продовжила Л.Батліна (1983). В своїй

науковій праці автор аналізує процес становлення дошкільного виховання в

Україні в період від 1917 по 1941 рр. Основна цінність праці полягає в

розкритті діяльності діючих в досліджуваний період товариств, зокрема

Київського товариства народних дитячих садків та Одеського товариства та

їх вплив на дошкільне виховання найбідніших дітей в заснованих ними

дошкільних закладах.

 

У роботі Н.Бібенко (1987) узагальнюються досягнення дошкільних закладів

України 70-х років, накреслено шляхи їх подальшого розвитку.

 

Аналогічна тематика, становлення та розвитку суспільного дошкільного

виховання в Російській Федерації та Білоруській РСР розкриваються в

дослідженнях Г.Медведєвої (1992) та Ф.Андрєєвої (1987).

 

Проблеми розвитку теорії і практики дошкільного виховання кінця ХІХ

початку ХХ століття в Україні, лягли в основу дисертаційних робіт

С.Попенко (1998), у Східній Галичині – З.Нагачевської (1995), у

Центральній Україні – І.Улюкаєвої (1995), в умовах польського дошкілля –

І.Адамек (2001).

 

Глибиною теоретичного аналізу визначається дослідження С. Попенко. У

своїй науковій праці дисертант визначає передумови розвитку теорії і

практики дошкільного виховання в Україні в період к.ХІХ – п.ХХст., подає

класифікацію всіх громадських закладів для дітей дошкільного віку та

періодизацію розвитку теорії і практики дошкільного виховання до 1917р.,

розкриває погляди на дошкілля відомих діячів освіти досліджуваного

періоду, висвітлює призначення, історію створення та особливості

педагогічного процесу в різних типах закладів, аналізує всі напрями та

форми діяльності громадсько-педагогічних товариств.

 

Дослідження З.Нагачевської поклали початок ряду досліджень становлення

суспільного дошкільного виховання в різних регіонах України. Дисертант

вперше звернула увагу на особливості розвитку дошкільного виховання в

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ