UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОсобливості педагогічного керівництва навчальною та навчально-професійною роботою студентів (курсова робота)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось4400
Скачало232
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Курсова робота

 

Особливості педагогічного керівництва навчальною та

навчально-професійною роботою студентів

 

Зміст

 

Вступ З

 

РОЗДІЛ 1. ПЕДАГОГІЧНЕ КЕРІВНИЦТВО ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО

 

ДОСЛІДЖЕННЯ ,5

 

Поняття керівництва у сучасній психології 5

 

Психологічна характеристика педагогічного керівництва навчальною

 

діяльністю студентів 9

 

Основні напрямки педагогічного керівництва навчальною і навчально-

 

професійною діяльністю студентів 14

 

РОЗДІЛ 2. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО

 

КЕРІВНИЦТВА НАВЧАЛЬНОЮ І НАВЧАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНОЮ

 

ДІЯЛЬНІСТЮ СТУДЕНТІВ 18

 

Методика організації та управління навчальною "та навчально-професійною

 

діяльністю студентів 18

 

Педагогічне керівництво самостійною роботою студентів 23

 

Педагогічний контроль як особливість керівництва навчальною та

 

навчально-професійною діяльністю студентів 29

 

Висновки 34

 

Список використаних джерел 36

 

Вступ

 

Національна доктрина розвитку освіти в Україні ставить перед системою

освіти стратегічну мету — створити умови для розвитку і самореалізації

кожної особистості як громадянина України. Вирішення цієї стратегічної

мети вимагає розв'язання проблеми організації навчально-професійної

підготовки молоді ,та забезпечення процесу професійного становлення

особистості.

 

Постать керівника і питання керівництва стали об'єктом пильної уваги

психологів XX століття, коли, на думку зарубіжних вчених, відбулася

революція в управлінні, яка виразилася у розширенні сфери управління;

вдосконаленні методів управління та їх використанні у практиці;

впровадженні нових технологій тощо. Все це обумовило зміни нормативних

вимог до керівників та їх управлінської діяльності.

 

Сказане зумовлює вибір теми наукового дослідження: "Особливості

педагогічного керівництва навчальною та навчально-професійною роботою

студентів".

 

Об'єктом дослідження виступає процес" навчально-професійного становлення

студента.

 

Предметом дослідження - педагогічне керівництво навчальною та

навчально-професійною роботою студентів.

 

Мета дослідження — розкрити психологічні особливості реалізації

педагогічного керівництва в умовах навчальної та навчально-професійної

діяльності студентів.

 

Відповідно до мети були визначені наступні завдання дослідження:

 

Розкрити зміст понять "керівництво" та "педагогічне керівництво".

 

Визначити психологічні особливості педагогічного

керівництва

 

навчально-професійною діяльністю студентів.

 

3. Подати «та обґрунтувати психологічні рекомендації ефективного

педагогічного керівництва навчальною та навчально-професійною роботою

студентів.

 

Досягнення мети та вирішення поставлених завдань відбулось

посередництвом використання комплексу методів дослідження:

 

аналіз, синтез та порівняння змісту наукової літератури;

 

спостереження та самоспостереження;

 

вивчення педагогічного досвіду;

 

опитування (бесіда).

 

Методологічною основою дослідження виступили: принцип єдності свідомості

та діяльності (О.М.Леонтьєв, В.В.Давидов, С.Л.Рубінштейн та ін.),

системний підхід до вивчення особистості (Б.Г.Ананьєв, З.С.Карпенко,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ