.

Дитячі та юнацькі організації України («Пласт», «Сокільський Доріст», «Курінь» та інші.) (реферат)

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
267 1784
Скачать документ

Реферат на тему:

Дитячі та юнацькі організації України («Пласт», «Сокільський Доріст»,
«Курінь» та інші.)

В останні десятиліття на принципово нових засадах стала працювати
піонерська організація, виникли такі дитячі та юнацькі організації, як
«Пласт», «Сокільський доріст», «Курінь» та ін.

«Пласт» — складова світового скаутського руху, ідейним засадам і
організаційним принципам якого надано національного змісту. Діяв у
Галичині в 1911 — 1930 pp. та періодично на різних теренах України до
1939 р. Після Другої світової війни «Пласт» було заборонено, його
вважали ворожою націоналістичною організацією. З проголошенням
незалежності України «Пласт» швидко відродився.

За своєю структурою «Пласт» охоплює такі вікові категорії: новаки і
новачки (7—11 років), юнаки і юначки (11 —17 років), старші пластуни і
пластунки (17—30 років), приятелі «Пласту» (батьки і друзі). Кличем
пластової організації є «СКОБ» (Сильно! Красно! Обережно! Бистро!). Він
виявляється в усіх напрямах пластової організації і стає важливою
настановою на все життя.

Головними моральними та ідейними засадами «пласту» є вічні
загальнолюдські цінності, які виражають ставлення особи до природи,
суспільства і себе. Усе це сконцентровано у пластовій присязі:

«Присягаюся своєю честю, що робитиму все, що в моїй силі, щоб:

Бути вірним Богові й Україні,

Помагати іншим,

Жити за пластовим законом,

Слухатись пластового проводу».

Виконання присяги «Пласту» вимагає від пластуна дотримання таких правил
пластового закону: 1. Пластун славний. 2. Пластун сумлінний. 3. Пластун
точний. 4. Пластун ощадний. 5. Пластун справедливий. 6. Пластун
ввічливий. 7. Пластун братерський і доброзичливий. 8. Пластун
врівноважений. 9. Пластун корисний. 10. Пластун слухняний. 11. Пластун
пильний. 12. Пластун дбає про своє здоров’я. 13. Пластун любить красу і
дбає про неї. 14. Пластун завжди доброї гадки.

Члени «Пласту» проходять чотири послідовних етапи: 1) підготовчий —
отримання відзнаки пластуна-прихильника; 2) складання першої проби
пластуна-учасника; 3) складання другої проби пластуна-розвідувача; 4)
складання третьої проби пластуна-скоба.

Паралельно зі складанням проб юнацтво освоює так звані вмілості —
набуття практичних знань і вмінь у різноманітних галузях: картографії,
фотографуванні, догляді за хворими, туризмі, альпінізмі та ін. Усього
розроблено понад 120 різних умілостей. Знаючи перелік вимог конкретної
вмілості, пластуни готуються до них: читають літературу, звертаються до
фахівців тощо. Відтак вони відбувають випробування — своєрідний іспит,
за результатами якого їм надають відповідну відзнаку: нашивку на рукав
однострою та спеціальне посвідчення.

Згаданий однострій (уніформа зеленого кольору) у «Пласті» набуває
особливого виховного значення. На нього, згідно з вимогами відповідних
приписів, нашивають пластові відзнаки: пластового ступеня, складених
умілостей, відзнаку діловодства, відзнаку належності до гуртка чи
куреня, значки успішно відбутих таборів, вишколів, мандрівок,
відзначення та нагороди. Під комірцем сорочки пластуни носять хустинку
кольору свого куреня. Глянувши на однострій, можна зробити висновок про
активність і досвідченість пластуна, він є предметом особливої гордості,
поваги товаришів.

«Сокільський доріст» — національно-патріотичні освітньо-молодіжні
товариства, що діють в окремих регіонах України. Первинним його
осередком є соколине гніздо, яке створюється за місцем проживання.
Гніздо налічує не менше 5 членів. Гнізда об’єднуються в чоти (рої). До
складу чот входить 3—5 гнізд. Керує гніздом гніздовий, роєм — ройовий
(чотовий). Чоти, окремі гнізда в межах села (міста) об’єднуються в
станиці. Станичний може мати ранг соколиного сотника (чотового,
гніздового) залежно від кількості членів. Він формує свою канцелярію,
має писаря та ін. Структура «Сокільського доросту» триступенева:
соколята — 6—11 років, молоді соколи — 12—14 років, соколи — 15—18
років.

Головними напрямами діяльності товариства є: вивчення і відродження
кращих традицій «Сокола», українських національно-патріотичних,
молодіжних, дитячих товариств та організацій; розвиток і
урізноманітнення форм їх діяльності; виховання членів товариства на
ідеях свободи, рівності, національної та особистої гідності, шанування
родинних зв’язків, працелюбності, взаємодопомоги й самодисципліни;
виховання національної самосвідомості членів товариства на засадах
християнських чеснот (честі, доброти, шанування батька й матері,
милосердя); формування у членів товариства бережливого ставлення до
суспільного й державного багатства України, її природи, пам’яток
культури, старовини, виховання із членів товариства цивілізованих
господарів на своїй землі. З метою всебічного виховання своїх членів
товариства залучають їх до таких видів діяльності:
національно-історичної.

«Курінь» — дитячо-юнацька організація, що ставить за мету виховання
духовно та фізично розвиненого юного покоління на історично сформованих
засадах козацького світогляду та способу життя, в дусі відданості
Батьківщині та її народу, на основі відродження національних,
загальнолюдських духовних і моральних цінностей.

Членом організації може стати кожен хлопець чи дівчина віком від 6 до 18
років.

Члени організації діляться на козачат (молодші школярі) віком 6—10
років, джур (середні школярі) віком 10— 15 років та молодих козаків
(старшокласники) віком 15— 18 років. Основою організаційної структури є
курінь — первинний козацький осередок за місцем проживання чи місцем
навчання або за інтересами. Головна організаційна одиниця козачат, джур
та козаків — десяток, що складається з 10—15 членів організації й
ділиться на застави по 3—5 осіб у кожній. Десятки об’єднуються в загін
(чоту), загони козацької молоді одного віку входять до складу сотні, а
сотні — до куреня козацької організації навчального закладу.

На чолі кожної структурної козацької одиниці стоїть старшина, в заставі
— заставний, в десятці — отаман (десятник), в загоні — чотар (писар), в
сотні — писар, осавул, хорунжий, в курені — отаман, писар, обозний,
осавул, бунчужний, скарбник, суддя, довбуш, товмач, шафар.

Виховна діяльність цієї організації відбувається за такими напрямами:

1) «Мій рідний край» (вивчення історії рідного краю);

2) «Гей ви, хлопці, славні запорожці» (вивчення історії українського
козацтва);

3) вивчення духовних цінностей українських козаків;

4) «Козацькому роду нема переводу» (відродження військово-спортивного
мистецтва козаків);

5) «Козацькими стежками» (туристично-краєзнавча робота);

6) «Слава козацька не вмре, не поляже…» (відродження народних
мистецьких традицій).

У змісті виховання виокремлюють орієнтовну програму виховної роботи з
дівчатками:

1) «Хата моя, біла хата…» (про роль жінки — берегині свого роду);

2) «Рідна мати моя, ти ночей не доспала…» (пісні моєї мами);

3) «Ой у лузі червона калина…» (про рослини — символи України);

4) «І на тім рушничкові…» (навчання жіночої майстерності);

5) «До надр народної медицини» (ознайомлення із секретами народної
медицини).

Організація має свою атрибутику, ритуали, кодекс лицарської честі,
кодекс лицарської звитяги та молитву.

Кодекс лицарської честі для козачат гласить:

Шануй і маму, й тата, завжди працюй завзято;

Люби рідну країну, що зветься Україна;

Турбуйся про молодших, жіноцтво поважай;

Будь сильним, справедливим, і скромним, і правдивим,

І рідну Батьківщину ти завжди захищай!

Діяльність громадських дитячих та юнацьких організацій, об’єднань,
товариств сприяє:

— розвитку творчих потреб і здібностей, підтриманню, збереженню і
розвитку таланту, обдарованості;

— формуванню характеру особи, її всебічному розвитку навичок
самовдосконалення;

— поєднанню ідей, поглядів, звичок;

— товариському гуртуванню, поглибленню дружніх зв’язків, розвитку
приятельських відносин як основи для майбутнього подружнього життя;

— відтворенню душевно-моральних сил, задоволенню
рекреаційно-соціалізаційних потреб.

У зарубіжних країнах найпоширенішою молодіжною організацією є скаути
(англ. scout — розвідник). Про методику їх виховної діяльності свідчать,
наприклад, «Основні ідеї та цілі скаутового руху в Англії»:

Головна особливість скаутової системи виховання полягає в тому, що вона
звернена безпосередньо до юнака, і це надзвичайно важливо. Завдяки цьому
юнак починає самостійно вивчати те, що, як правило, йому пояснюють…

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020