UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДуховно-моральні цінності дітей шкільного віку (курсова робота)
АвторPetya
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось11484
Скачало667
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Курсова робота

 

На тему:

 

Духовно-моральні цінності дітей шкільного віку

 

Зміст

 

Вступ

 

Теоретичні основи розуміння духовно-моральних цінностей

 

Вікові особливості духовно-морального розвитку дітей

 

Способи впливу на формування духовно-моральних цінностей

 

 

Вплив моральних якостей вчителів на виховний процес

 

Висновок

 

Список використаної літератури

 

 

Вступ

 

Актуальність обраної теми продиктована часом. На сучасному етапі, коли

на перший план виходить активізація людського фактора, як однієї з умов

подальшого людського прогресу, гуманізації суспільства придаєтся велике

значення. А перед школою ставиться задача не просто підготовки

відповідального громадянина, але і людини, здатного самостійно оцінювати

що відбувається і будувати свою діяльність відповідно до інтересів

навколишніх людей. Рішення цієї задачі зв'язано з формуванням стійких

моральних властивостей особистості молодшого школяра.

 

Проблемою дослідження є створення педагогічних умов для морального

виховання школярів у процесі навчальної діяльності. Для рішення даної

проблеми вчителю потрібно не тільки знання предметів початкових класів і

методика їхнього викладання, але і загальна грамотність, відповідність

сучасної суспільної формації, знання кола інтересів своїх учнів. Учитель

повинний знати особливості і закони засобів масової комунікації, уміти

використовувати можливості у своїх дидактичних цілях, щоб направити

свою діяльність на моральне виховання.

 

Ціль роботи – вивчити духовно-моральні цінностей молодших школярів.

 

Предметом - духовно-моральний розвиток молодших школярів.

 

 

1. Теоретичні основи розуміння духовно-моральних цінностей.

 

Проблема духовно-морального виховання особистості завжди була однієї з

актуальних, а в сучасних умовах вона здобуває особливе значення.

Аналіз психолого-педагогічної літератури свідчить про те, що вихованню

духовності було приділено чимало уваги. Багато з цих досліджень були

виконані давно, що свідчить про те, що ця проблема завжди вважалася

важливою при вихованні кожного громадянина.

 

У короткому словнику по філософії поняття моральності прирівняне до

поняття мораль. «Мораль (латинське mores-вдачі) - норми, принципи,

правила поведінки людей, а так само, саме людське поводження (мотиви

вчинків, результати діяльності), почуття, судження, у яких виражається

нормативна регуляція відносин людей один з одним і суспільним цілим

(колективом, класом, народом, суспільством). »

 

В. И. Даль тлумачив слово мораль як «моральне ученье, правила для волі,

совісті людини». Він вважав: «Моральний — протилежний тілесному,

плотський, духовний, щиросердечний. Моральний побут людини важливіше

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ