UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМінерально-сировинні ресурси України. Паливні корисні копалини (Фізична географія України, 8 кл.) (реферат)
Авторdimich
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3773
Скачало292
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Мінерально-сировинні ресурси України. Паливні корисні копалини (Фізична

географія України, 8 кл.)

 

  

 

Мета: поглибити і систематизувати знання учнів про корисні копалини,

засвоєнні з попередніх курсів географії; формувати вміння знаходити

докази різноманітності та багатства корисних копалин в Україні, а також

показати значення найважливіших скупчень корисних копалин для розвитку

промисловості; ознайомити з вугільними басейнами та нафтогазоносними

провінціям України; розвивати вміння встановлювати зв’язки між

розміщенням корисних копалин та геологічною будовою, за допомогою карт

атласу, виявляти закономірності розміщення родовищ паливних корисних

копалин; виховувати бережливе ставлення до природних ресурсів.

 

  Обладнання: атласи для 8-9 класів “Географія України”, геологічна

карта України, колекція гірських порід та мінералів, фізична карта

України, колекція паливних корисних копалин.

 

  Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

 

  Література.

 

  1. Масляк П.О., Шищенко П.Г. “Географія України”. Підручник для учнів

8 класу середніх загальноосвітніх шкіл. – К.: Зодіак-ЕКО, 2000р.

 

  2 Заставний. Ф.Д. “Фізична географія України”. Підручник для учнів 8

класу середніх загальноосвітніх шкіл. – К.: Вища школа, 1999р.

 

  Хід уроку

 

  I. Організація класу до уроку

 

  - Привітання з учнями.

 

  - Перевірка присутності учнів.

 

  - Перевірка наявності в них атласів, зошитів, підручників.

 

  II. Повідомлення теми, мети і завдання уроку

 

  - На сьогоднішньому уроці ми з вами вивчатимемо тему:

Мінерально-сировинні ресурси України. Паливні корисні копалини.

 

  - З тим, що таке «корисні копалини» і яке значення вони мають для

людини ви ознайомилися під час вивчення природознавства і загальної

географії. Метою сьогоднішнього уроку є вивчення корисних копалин

України, зокрема паливних, ознайомлення з новою інформацією щодо їх

різноманіття, закономірностей розміщення, зв’язку з геологічною будовою,

з’ясування необхідності їх раціонального використання і збереження.

 

  III. Формування і засвоєння нових знань, вмінь і навичок

 

  а) репродуктивна бесіда

 

  - Що таке корисні копалини? (Корисні копалини – це всі гірські породи

земної кори, що використовуються або можуть бути використані у

господарстві).

 

  - В якому агрегатному стані можуть бути корисні копалини ?

 

  (Вони можуть бути твердими (руди), рідкими (нафта, мінеральні води),

газоподібними (природний газ).

 

  - Як поділяються корисні копалини за походженням? (Магматичні,

метаморфічні, осадові).

 

  б) розповідь вчителя

 

  - Корисні копалини залягають у родовищах. Родовище корисних копалин –

це зосередження сировини у достатній для розробки кількості. Родовище

(чи група родовищ) може бути розташоване в певному басейні (вугільному,

залізорудному тощо) чи утворювати регіон, область, провінцію

(нафтогазоносну, рудну тощо).

 

  Останнім часом виділяють нову самостійну групу техногенних родовищ,

тобто утворених в результаті видобутку корисних копалин (відвали,

насипи). Корисні речовини техногенних родовищ, завдяки розвитку техніки,

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ