UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДинаміка показників фізичної підготовленості студенток БДПУ (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1819
Скачало122
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Динаміка показників фізичної підготовленості студенток БДПУ

 

Тестування рухових можливостей людини є однією з найбільш важливих

галузей діяльності науковців та викладачів фізичного виховання. Воно

допомагає вирішенню низки складних педагогічних завдань: виявити рівень

розвитку рухових здібностей, оцінити якість технічної і тактичної

підготовленості. На основі результатів тестування можна: порівнювати

підготовленість як окремих студентів, так і цілих груп; здійснювати в

значній мірі об’єктивний контроль за навчанням студентів; визначати

переваги та недоліки застосованих засобів, методів навчання і форм

організації занять; обґрунтувати норми (вікові, індивідуальні) фізичної

підготовленості молоді.

 

Державна система тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості

населення України значною мірою регламентує фізичне виховання, визначає

його мету і спрямованість на різних етапах становлення та розвитку

особистості й рішуче впливає на її фізичну підготовленість і здоров’я.

 

Фізична підготовленість – важливий результат фізичного виховання

студентської молоді. Вона визначається за допомогою розробленої системи

державних тестів.

 

Проблема тестування фізичної підготовленості студентів є однією з

найбільш розроблених в теорії і методиці фізичного виховання. За останні

десятиріччя в цій галузі накопичено великий і дуже різноманітний

матеріал: визначення завдань тестування; історичні відомості про

модифікації тестів; зумовленість результатів тестування різними

факторами; розробка тестів для оцінки окремих рухових здібностей;

програми тестів, що характеризують фізичну підготовленість студентської

молоді.

 

Актуальність впровадження держаних тестів у програму з фізичного

виховання студентів зумовлюється соціальним замовленням сучасного

суспільства на всебічно та гармонійно розвинену особистість майбутнього

фахівця, який має високий рівень здоров’я та необхідну фізичну

підготовленість, аби відповідати вимогам освітньо-кваліфікаційної

характеристики.

 

Сьогодні накопичено фактичний матеріал наукових досліджень, присвячений

оцінці фізичної підготовленості студентської молоді (К.Ажицький,

А.Рибковський, Н.Фалькова). У результаті цих досліджень встановлено, що

в більшості студентів вузів України фізична підготовленість склала: з

оцінкою “3” бали – 41,21%; “2” бали – 22,03%;

 

“1” бал – 5,88%.

 

За даними обстеження студенток ВНЗ Східних регіонів України

(В.Шигалевський), виявлено, що фізична підготовленість оцінюється як

задовільна. У той же час найменші оцінки зафіксовано в тестах на

швидкість (біг 100м) – 1,6 бала та витривалість (біг на 2000м) – 1,4

бала.

 

Таблиця 1

 

Результати державного тестування студенток І-ІІІ курсів БДПУ (n=150)

 

№ Вид випробувань І курс ІІ курс ІІІ курс

 

 

 

Результат

 

М + m Оцінка в балах Результат М + m Оцінка в балах Результат М + m

 

Оцінка в балах

 

Біг 100 м, с 17,5 + 0,49 1 17,6 + 0,24 1 17,6 + 0,18 1

 

Стрибок у довжину з місця, см 180 + 3,95 2 176 + 4,3 2 176 + 3,8 2

 

Нахил тулубу вперед в положенні сидячи, см 15,5 + 1,27 3 15,6 + 1,52

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ