UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСутність етичної культури батьків та її прояв у взаємодії суб\'єктів процесу виховання (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1165
Скачало135
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Сутність етичної культури батьків та її прояв у взаємодії суб'єктів

процесу виховання

 

У сучасному суспільстві культура стала предметом загальної уваги й

інтересу. Це пояснюється тим, що вона являє собою складне,

багатофункціональне соціальне явище. Необхідність активізації

теоретичних досліджень у галузі культури настійно диктується сучасним

процесом розвитку суспільства.

 

Педагогічна культура батьків – один з істотних компонентів суспільної

культури, а процес її формування, розвитку й удосконалення – це

найважливіше завдання, що стоїть перед сучасним суспільством. Однією зі

складових структури педагогічної культури батьків є етична культура.

Метою даної статті є розгляд феноменології етичної культури батьків та

її прояв у взаємодії суб'єктів виховного процесу. У пошуках засобів, що

забезпечують розв’язання цього завдання, необхідно вибрати надійний

методологічний орієнтир, що дозволяє найбільш точно й всеохоплююче

розкрити феноменологію етичної культури батьків, виявити закономірні

зв'язки й відношення досліджуваного явища.

 

Термін етика зберіг своє первісне аристотелівське значення й досі

називає головним чином науку про мораль. Говорячи про етику людини, ми

маємо на увазі певні принципи її поведінки. “Мораль постає як такий

практично-оцінний спосіб ставлення людини до дійсності, котрий регулює

її поведінку з точки зору принципового протиставлення добра і зла” [5,

с.21].

 

Призначення етики як науки полягає в описі моралі, поясненні її

закономірностей, принципів і норм поведінки та навчання людей

моральності. Етика аналізує моральні відносини, моральну свідомість і

діяльність. Важливим елементом моральної свідомості, що надає духовної

визначеності системі мотивів, є ціннісні орієнтації. Обираючи ту чи іншу

цінність, людина тим самим формує свого роду довгостроковий план своєї

поведінки й діяльності. Мотивація дає відповідь на запитання “чому?” й

“для чого?”, а ціннісна орієнтація, що доповнює її, висвітлює те, заради

чого діє людина [5, с.112]. У літературі цінність визначається як

суб'єктивна значущість певних явищ реальності, тобто їх значущість з

точки зору людини, суспільства та їх потреб. В.Малахов виділяє два типи

цінностей: 1) цінності, сенс яких визначається наявними потребами й

інтересами людини, і 2) цінності, які, навпаки, надають сенсу існуванню

самої людини [5, с.115].

 

За С.Новиковою, ціннісні орієнтації особистості виступають як така

соціальна якість людини, яка орієнтує індивіда на досягнення основних

цілей життєдіяльності, на активну участь у процесі засвоєння та

відтворення матеріальних і духовних цінностей, за допомогою яких

задовольняються вищі потреби людини: в спілкуванні, трудовій діяльності,

самоствердженні, суспільному визнанні тощо [6, с.19]. Ціннісні

орієнтації показують відношення особистості щодо об'єктів оточуючого

середовища.

 

Етичні принципи та норми регулюють поведінку людини. На думку

Г.Васяновича, моральна регуляція передбачає наявність ідеалу (“кращого

Я”); систему норм, виконання яких є засобом досягнення моральної цілі,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ