UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСучасні підходи до формування в школярів здорового способу життя (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось5385
Скачало380
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Сучасні підходи до формування в школярів здорового способу життя

 

В умовах складного економічного становища, яке склалося в Україні,

соціальних струсів виховання духовно здорових учнів, навчання їх

здорового способу життя як необхідної умови розвитку стало однією з

найгостріших проблем сучасної школи. Ефективним шляхом виходу з

кризового становища, як показав досвід багатьох країн світу, є

валеологічна та медико-педагогічна освіта учнів. Державною національною

програмою “Освіта” визначено, що пріоритетними напрямками реформування

освіти є забезпечення в кожному навчально-виховному закладі

гуманістичного підходу до дитини, відповідних умов для розвитку фізично

та психічно здорової особи, запобігання пияцтву, наркоманії, насильству,

що негативно позначаються на здоров`ї дитини [2]. Стратегічним шляхом

реалізації цього завдання є створення і розвиток системи валеологічної

освіти, яка б передбачала розробку основних положень та умов здорового

способу життя, методику їх упровадження, набуття та засвоєння школярами

[1].

 

Усвідомлення значення шкільного курсу валеології і впровадження його у

середній школі, введення в курс біології людини валеологічних знань –

усе це дає простір для глибшого вивчення проблеми збереження здоров’я

підростаючого покоління. На думку вчених-валеологів, “здоровий спосіб

життя – це оптимальна для існуючих соціально-економічних та історичних

умов організація життєдіяльності людини, яка сприяє формуванню,

збереженню і успадкуванню здоров’я, в основі якої знаходиться

валеологічний світогляд особи”. Людина, що веде здоровий спосіб життя,

легше витримує стреси, психоемоційні перевантаження, ефективніше

захищається від негативного впливу довкілля [5]. Тому серед інших

завдань учитель біології на уроках значне місце повинен відводити

орієнтації дітей на здоровий спосіб життя. Цю потребу необхідно

забезпечити насамперед через освіту шляхом навчання і виховання

валеологічних навичок і знань щодо профілактики та стимуляції здоров’я.

 

Це сприятиме переходу засвоєних на уроці знань у переконання, які в сумі

формують певний світогляд людини. Надзвичайно важливо також навчити

школярів підкріплювати власні знання й переконання правильними звичками

та поведінкою.

 

Велике значення для збереження здоров’я людини має спосіб її життя.

Сучасна молодь у переважній більшості випадків не замислюється над своєю

поведінкою, недбало ставиться до власного здоров`я, культивує шкідливі

звички. Відомо, що майже 75% хвороб дорослих людей “зароблені” ними в

дитячі та підліткові роки. Тому основне завдання батьків та школи

полягає, в формуванні у підростаючого покоління валеологічної поведінки,

спрямованої на нівелювання дії факторів ризику, оскільки в дорослому

віці спосіб життя змінити значно важче, вкорінених шкідливих звичок

позбавитись майже неможливо.

 

Таким чином, актуальність обраної теми дослідження зумовлена

необхідністю формування у підростаючого покоління валеологічного

світогляду, дбайливого ставлення до власного здоров’я як до

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ