UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСвятоотецьке вчення про духовний розвиток особистості (реферат)
АвторPetya
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1251
Скачало171
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Святоотецьке вчення про духовний розвиток особистості

 

Одним із витоків суспільної свідомості, який відкриває шлях до

формування духовних цінностей особистості, є агіографічна література.

Питання застосування її духовного потенціалу з метою розвитку

українських національних виховних традицій на сьогодні є досить

актуальним і потребує особливу увагу. Так, у Національній доктрині

розвитку освіти України у XXI столітті йдеться, що система освіти має

забезпечувати „збереження і продовження української культурно-історичної

традиції, виховання шанобливого ставлення до державних святинь, ...

виховання людини,..... яка дотримується прав і свобод особистості, з

повагою ставиться до традицій народів і культур світу, національного,

релігійного, мовного вибору особистості...” [5, 4].

 

Визначаючи національне українське виховання як історично специфічне

явище, слід відзначити, що воно передбачає повернення до

традиційно-християнських засад, які зазнали колосальних деформацій в

роки більшовицького режиму в Україні, коли людина весь сенс свого життя

бачила в служінні своєму „Я”, задоволенню матеріальних та біологічних

потреб. Вказуючи на негативний вплив атеїзму, О.Вишневський пише:

„Загроза антропоцентризму сьогодні зумовлена найперше тим, що нашій

атеїзованій свідомості зручніше переорієнтуватися на віру в Людину, ніж

повернутися до обпльованій колись віри дідів. А. відтак йде з боку чужої

нам культури, особливо, кіно продукції, де оспівуються „подвиги” Рембо і

термінаторів, культивується сила, секс, доводиться „природність”

убивства тощо. ... У цьому плані на часі бити на сполох і рятувати

екологію української душі, яка тепер жахливо забруднюється чужим

недоброякісним культурним "товаром” [2. 81].

 

В останні роки проблемою розвитку духовності особистості займалися

провідні фахівці у галузі педагогіки (О.Бабченко, І.Бужина, М.Євтух,

І.Зязюн, Л. Луганська, О.Канавська, В.Кудрявцева, О.Кундеревич,

Г.Майборода, О.Олексюк, С.Тищенко та інші). Водночас специфіка

використання і впровадження у виховну практику досвіду святих отців

висвітлена недостатньо, тому метою дослідження стало вивчення та

узагальнення досвіду святоотцівського повчання, яке було традиційним

протягом тисячоліття у національній освіті і сьогодні набуває особливо

важливого соціокультурного значення.

 

Святоотецьке вчення про духовний розвиток особистості є системою

загальних положень, виділених зі всесвітнього аскетичного досвіду святих

отців, що передбачає певну етико-психологічну основу, на якій будуються

різні психолого-педагогічні підходи, що визначають основні шляхи і

методи досягнення головної мети виховання як онтологічного процесу.

Вказуючи на фундаментальну основу духовного виховання особистості, що

Священне Писання і Священний Переказ – кодекс безмежної любові і джерело

гуманності, святі отці підкреслюють важливе значення всіх відомих у

світі наук у засвоєнні вічних начал, даних християнством, поза яких, на

думку святих отців, немає істинних шляхів виховання.

 

Вказуючи на приналежність людини до двох світів – земного і небесного

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ