UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЗміст та структура концепту “голос” в українській лінгвоментальності (на матеріалі художнього мовлення) (реферат)
АвторPetya
РозділМовознавство, філологія, реферат, курсова, диплом
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1989
Скачало135
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Зміст та структура концепту “голос” в українській лінгвоментальності (на

матеріалі художнього мовлення)

 

Концепт становить собою складне і багатовимірне ментальне утворення, що

структурує знання та уявлення людини про певний фрагмент дійсності і

може включати необмежену кількість складників залежно від національних,

культурних, індивідуальних та інших особливостей мовців. Концептуальний

аналіз дає можливість не лише дешифрування імпліцитних культурних кодів

та уявлень про світ, що містяться в мові, але й дослідження

різноманітних способів їх вираження в мовних структурах. Необхідність

аналізу і структурування концепту „голос”, на нашу думку, продиктована

важливістю ролі голосу як екстралінгвістичного фактора в процесі

мовлення. Адже проблема сприйняття мовлення залишається однією з гострих

проблем сучасної лінгвістики і психології.

 

Традиційно в людському мовленні виділяється два пласти. Це те, що ми

говоримо (або про що ми говоримо), тобто власне інформаційний бік

висловлювання, і його емоційне забарвлення, ставлення мовця до

сказаного, яке проглядає в його голосі, інтонації, міміці тощо.

В.А.Звегінцев звернув увагу дослідників на те, що мовці і слухачі

одержують з окремих висловлень значно більше інформації, ніж міститься в

них як в мовних утвореннях [6, 206]. Це явище пояснюється

індивідуальністю свідомості мовця і слухача і пов’язаною з цим

суб’єктивністю сприйняття, що відбивається не лише в самому

повідомленні, але і в його екстралінгвістичних параметрах – голосі,

міміці, жестах. Як зазначав В.Петренко, „свідомість не просто дублює за

допомогою мовних засобів відображувану реальність, але виділяє в ній

важливі для суб’єкта ознаки і властивості, конституюючи їх в реальні

узагальнені моделі дійсності [10, 12]. Причиною такої суб’єктивності

сприйняття, окрім індивідуальності світобачення і ставлення людини до

дійсності, є також досвід взаємин з навколишнім світом та його

концептуалізації, творення власного внутрішнього світу кожною окремою

людиною. О.Потебня, наприклад, вважав, що думку взагалі не можна

передати іншій людині, її можна тільки викликати.

 

В сучасній лінгвістиці та психології екстралінгвістичним компонентам в

процесі комунікації, зокрема таким як голос, інтонація, мелодика

висловлювання, приділяється велика увага. Багато дослідників вказують на

психічну, емоційну природу цих компонентів. Наприклад, відомий психолог

Н.І.Жинкін так пояснював їх наявність в нашому мовленні: „зустрічаючись

із новою ситуацією, в тому числі з думкою партнера, враховуючи думку

інших, мовець входить в деякий емоційний стан.... Тоді в мовленні

з’являються такі особливості, які не передбачені мовою – це інтонації

[5, 109]. Навіть більше, він відводить інтонації, голосу зв’язну,

смислоутворюючу роль: „Інтонація приваблює дитину як члена комунікації

ще до початку формування дитячих лексем. Далі в міру засвоєння смислових

зв’язків, впізнавання речей та лексем, інтонація пов’язує текстові

компоненти в єдиний динамічний потік...” [5, 110]. Це явище він

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ