UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДокумент як артефакт (курсова робота)
АвторMIR
РозділАвторські роботи
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось21398
Скачало580
Опис
План роботи ВСТУП РОЗДІЛ 1. ДОКУМЕНТ - МАТЕРІАЛЬНИЙ НОСІЙ ІНФОРМАЦІЇ 1.1. Засоби за допомогою яких документують інформацію 1.2. Поняття документа, загальна класифікація РОЗДІЛ 2. ДОКУМЕНТ ЯК АРТЕФАКТ 2.1. Поняття артефакту 2.2. Цінний і рідкісний документ 2.3. Книжковий пам’ятник 2.4. Класифікація архівних документів 2.5. Колекції стародруків і рідкісних видань у бібліотеках України: історія створення, проблеми обліку та інформаційного розкриття ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Обсяг роботи: 35 сторінок (14 шрифт, 1,5 інтервал)
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

КУРСОВА РОБОТА

 

на тему:

 

“Документ як артефакт”

 

ПЛАН

 

ВСТУП

 

РОЗДІЛ 1. ДОКУМЕНТ - МАТЕРІАЛЬНИЙ НОСІЙ ІНФОРМАЦІЇ

 

1.1. Засоби за допомогою яких документують інформацію

 

1.2. Поняття документа, загальна класифікація

 

РОЗДІЛ 2. ДОКУМЕНТ ЯК АРТЕФАКТ

 

2.1. Поняття артефакту

 

2.2. Цінний і рідкісний документ

 

2.3. Книжковий пам’ятник

 

2.4. Класифікація архівних документів

 

2.5. Колекції стародруків і рідкісних видань у бібліотеках України:

історія створення, проблеми обліку та інформаційного розкриття

 

ВИСНОВКИ

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

 

ВСТУП

 

Актуальність даного дослідження зумовлена тим, що сучасна Україна –

молода держава, проте, вона має велику багатовікову історію, а в її

фондосховищах зберігається безліч історичних пам’яток регіонального,

загальнонаціонального та світового значення. Серед них – сотні тисяч

архівних документів, першодруків, стародруків, інших рідкісних та цінних

видань, які виступають артефактами.

 

Артефактні документи — це документні пам'ятники, у тому числі

писемності, які складають частину культурного надбання країни, народу,

людства, які звісно знаходяться під охороною спеціальними законами.

 

Роботу з цими культурними скарбами згідно з законодавством України

здійснюють бібліотеки, архіви, музеї, однак, залишається чимало

невирішених питань і проблем, що пояснюється саме молодістю нашої

держави та труднощами, які виникають у процесі її становлення,

економічними умовами, в яких на сучасному етапі реалізуються такі

завдання як формування, збереження та розкриття вітчизняних колекцій

пам’яток писемності та друку. Поки що немає найважливіших державних

регламентів, держстандартів на облік та опис архівних документів,

стародруків (поодиноких надходжень у державні фонди та надходжень

комплексів цих документів – приватних архівів та колекцій), на

організацію страхового фонду пам’яток; єдиних правил зберігання та

використання документів з державних архівних фондів та колекцій

рідкісних видань і рукописів.

 

Недостатнє фінансування державних програм з питань культури, серед яких

– Національна програма збереження бібліотечних і архівних фондів на

2000-2005 р. (затверджена постановою КМ України № 1716 від 15.19.1999

р.) – призвело до фактичного припинення її реалізації за окремими

напрямками. Невирішеним залишається і кадрове питання: країні бракує

учбових закладів з підготовки фахівців відповідного профілю –

книгознавців-фондоутворювачів, хранителів колекцій пам’яток писемності

та друку у державних бібліотеках, відсутня єдина система підвищення

кваліфікації кадрів.

 

1. ДОКУМЕНТ - МАТЕРІАЛЬНИЙ НОСІЙ ІНФОРМАЦІЇ

 

1.1. Засоби за допомогою яких документують інформацію

 

Технічний і текстові способи документування є найдавнішими. Писемність

є засобом для текстового способу. Вона з’являється тоді, коли виникає

потреба передавати інформацію через час і простір.

 

Піктографічне письмо (рисункове письмо) – перший етап еволюції

писемності, перший спосіб вираження почуттів, але малюнок можна лише

трактувати, дослівно його прочитати неможливо.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ