UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75883
останнє поновлення: 2016-12-30
за 7 днів додано 0

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМетоди архітектурного проектування (за Б.Г.Бархіним) (реферат)
АвторPetya
РозділАрхітектура, містобудування
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3172
Скачало390
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

тура будівлі дає їм статичне вираження.

Подолання цього протиріччя знаходить своє відображення в ідеї гнучкого

просторового рішення як житлових, так і громадських будівель. «Одного

функціонування для мистецтва недостатньо — разом з тим... не знайдеться

нікого, хто став би затверджувати, що красивому дозволено погано

функціонувати» [Г.Б.Бархін, 62, стор. 37].

 

Роль конструктивного задуму

 

Саме формулювання завдання архітектури як створення матеріального

середовища шляхом штучного виділення певної частини простору як

матеріальної оболонки об'єму показує необхідність злитості

архітектурно-просторового і конструктивного задумів і ту роль, що

приділяється техніці як засобу створення архітектурної споруди.

 

Комплексний метод припускає одночасну розробку архітектурної і

конструктивної структури будівлі. Будь-яке удосконалювання

конструктивного і технічного рішення є удосконаленням архітектурного

рішення. Усяка робота над організацією простору є робота над технікою,

усяка робота над технічною проблемою є робота над рішенням простору.

Структурне мислення, розвинене в архітектора в процесі навчання,

дозволяє вирішувати подібні задачі синтезу конструктивної і

композиційно-образної побудови об'єкта.

 

Видатний архітектор Фелікс Кандела висловив думку про те, що сучасну

архітектуру можна створювати як скульптуру, що сприймається «зсередини».

Інструментом, що дозволяє створити ці «скульптури», служать різні

структури, і архітектор повинний уміти користатися цими структурами.

Тому в учнях архітектурних шкіл, на його думку, необхідно розвивати

структурну уяву.

 

Ця думка майстра розкриває найважливіше завдання проектування, що

полягає в створенні цілісності архітектурної і конструктивної структури

будівлі, зв'язку форми і конструкції. Взаємовплив техніки і художньої

творчості являє собою складний суперечливий процес, що знаходить свою

єдність у композиції архітектурного твору.

 

Література

 

1.Архітектура. Короткий словник-довідник. /За загальною редакцією

А.П.Мардера. – К.: Будівельник, 1995. – 334 с.

 

2.Бархин М.Б. Методика архитектурного проектирования в системе

архитектурного образования: уч.-метод. пособие для архит. вузов и

факультетов. – М.: Стройиздат, 1969. – 224 с.

 

4.Пономарев Я. Психика и интуиция. – М.: Политиздат, 1967.

 

5.Райт Френк Ллойд. Будущее архитектуры. М.: Госстройиздат, 1960.

 

6.Симонов П. Роль эмоций в приспособительном поведении живых систем.

//Вопросы психологии, 1965, № 4.

 

7.Выготский Л.С. Психология искусства. - М.: Педагогика, 1987. - 344 с.

 

8.Фресс Поль, Пиаже Жан. Экспериментальная психология. – М.: Прогресс,

1966.

 

9.Чепелюк Ю.В. Архитектурная композиция как выражение

«целого»-«единого». -К.: НИИТИАГ, 2000. – 30 с.

 

10.Панова Л.П., Шубович С.О. Методичні вказівки до вивчення курсу

«Архітектура композиція. Композиція-сприйняття». Частина 1. - Харків:

ХДАМГ, 2001. - 60 с.

 

11.Жмурко Ю.В., Панова Л.П. та ін. Методичні вказівки до вивчення курсу

«Архітектурна композиція. Композиція-сприйняття». Частина 2. - Харків:

ХДАМГ, 2002. - 60 с.

-----> Page:

[0] [1] [2] [3] 4 [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ