UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваНевербальні засоби спілкування (реферат)
Автор
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось19222
Скачало1371
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

РЕФЕРАТ

 

на тему

 

Невербальні засоби спілкування

 

Процес невербального спілкування відбувається завжди у деякій

конкретній ситуації, що містить множину факторів, які мають значення для

змісту самого спілкування. Так, будь-який діалог, наприклад, завжди

“прив'язаний” до конкретних осіб з особливостями їхнього голосу, міміки,

до контексту – теми розмови і т. д. Всі ці умови перетворюють загальну

схему спілкування в мовленнєвий акт з участю власних мовних факторів,

наприклад, речення з його структурою у взаємодії з усіма такими

побічними факторами, як психічний стан мовця, його манера жестикуляції,

присутність сторонніх осіб (що може бути причиною вживання “натяків” і

т. д.). Як бачимо, людське мовлення супроводжують невербальні

(несловесні) системи знаків. Саме невербальні знаки зумовлюють

найбільшою мірою відмінність між усним і писемним мовленням. Якщо в

писемному мовленні є лише один канал інформації (текст), то усне

мовлення має два канали інформації: текст (висловлювані слова) та

інтонація, міміка, жести тощо. Другий канал є надзвичайно вагомим при

спілкуванні. Отже, вивчення процесів вербальної передачі інформації

завжди повинне спиратися як на мовні, так і на немовні фактори.

 

Усвідомлення необхідності включення у тій чи іншій формі у сферу

лінгвістичного дослідження факторів, які безпосередньо супроводжують

мовлення, у сучасному мовознавстві було чітко виражено у “Тезисах

Празького товариства”, у яких концепція функціонального підходу до мови

природно вимагала розширення поняття “засоби мовленнєвого спілкування”.

У зв'язку з цим у вищевказаних тезисах звертається увага на те, що “слід

систематично вивчати жести, які супроводжують і доповнюють усні прояви

мовця за його безпосереднього спілкування із слухачем, жести, які мають

значення для проблеми лінгвістичних регіональних союзів”.

 

У живе мовне спілкування вплетено множину обставин, які супроводжують як

ціле висловлювання, так і його фрагменти, причому всі немовні фактори

грають допоміжну роль у спілкуванні, мова ж – головну: для неї завжди

відкрита можливість використовувати для спілкування лише власні мовні

засоби. В даному випадку не розглядаються два явища, що можуть свідчити

про трохи іншу роль немовних факторів: 1) мова глухонімих, де сукупність

жестів і символів може трактуватися і як первинна (власне мовна), і як

вторинна система (код-замінник); 2) мова жестів у деяких народів, яка,

проте, не може розглядатися як символічна система вторинного походження,

що існує на базі природної мови. Незважаючи на перехідний характер

зовнішніх обставин, існують деякі стереотипи ситуацій, які супроводжують

той чи інший конкретний зміст акту комунікації.

 

Про важливість невербальних засобів комунікації свідчать численні

приклади. Розповідають, що колись Ф. Достоєвський виголосив чудову

промову про О. Пушкіна. Пізніше цю промову було опубліковано. Прочитавши

її, ті, хто слухав Достоєвського, з подивом зауважували, що це зовсім

інша промова. Однак це була та ж промова, промова великого майстра

слова, але в надрукованому вигляді вона була позбавлена значної долі

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ