UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПорівняльний аналіз систем християнського і комуністичного виховання (дипломна робота)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуДипломна
Продивилось24290
Скачало627
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Дипломна робота

 

Порівняльний аналіз систем християнського і комуністичного виховання

 

Зміст

 

Вступ

 

Розділ І. Формування виховного ідеалу в комуністичній традиції.

 

1.1. Основні ідеї комуністичного виховання.

 

1.2. Особистість в комуністичному виховання.

 

1.3. Особа Бога та становище релігії в комуністичному вихованні.

 

Розділ ІІ. Специфіка християнського виховання.

 

2.1. Основні ідеї християнського виховання.

 

2.2. Особа та особистість у християнському вихованні.

 

2.3. Особа Бога в християнському вихованні.

 

Розділ ІІІ. Основні подібності та відмінності в християнській та

комуністичній системі виховання.

 

3.1. Цілі виховання в обох системах.

 

3.2. Методи та засади в обох системах.

 

3.3. Порівняння систем християнського і комуністичного виховання.

 

Висновки

 

Список використаних джерел та літератури

 

Вступ

 

Зміни та перетворення, що відбуваються в нашій країні торкаються не лише

матеріально-економічної, культурної та соціальної сфери. Надзвичайно

активно сьогодні такі реформаційні процеси породжують бурхливі зміни в

освітньо-виховній сфері.

 

Формування нової парадигми освіти та виховання .не може відбутися, без

визначення та обгрунтування її ключових та фундаментальних

позицій. Це насамперед опис виховного ідеалу, утвердження ієрархії

вартостей, визначення світоглядних основ, змісту та технологічного

інструментарію виховного процесу. Ідеологічний вакуум, що існує

сьогодні в сфері освіти та виховання породжений категоричною

відмовою від старих комуністичних теорій виховання, більшовицького

виховного ідеалу, радянської системи організації виховного

процесу. Натомість чіткої філософської основи, світоглядних засад для

розбудови сучасної концепції виховання у нашій державі не прийнято.

Відмежованість школи та Церкви, космополітичні підходи, що домінують у

формуванні світоглядних орієнтирів виховних доктрин не дають

можливості чітко визначити основою виховання - християнську етику і

мораль. Спекулювання поліконфесійністю, багаторелігійністю, дотримання

світського характеру освіти й надалі утверджують кризу духовності та

створюють сприятливі умови до широкого проникнення в дитяче та молодіжне

середовище ідей різноманітних новітніх релігій та сект.

 

Відсутність чітко визначеного виховного, ідеалу і в подальшому буде

зумовлювати утвердження серед молоді різноманітних аморальних культів

"грошей", "кар'єри" та ін.

 

Традиційне для українського народу християнське виховання , що було

знищене радянською державою мало б подолати кризове становище у духовній

та культурній сфері підростаючого покоління.

 

Аналіз досвіду комуністичного виховання, показує як активно та

наполегливо радянська держава піклувалася вихованням молодих людей.

Детально визначені виховна стратегія, плани ідеологічної роботи, система

заходів, методика авторитарного впливу на свідомість дітей ставали

запорукою високих результатів виховної діяльності.

 

Отже, успіх радянської виховної системи забезпечувався надзвичайно

строгою дисципліною, постійним контролем пригніченням індивідуальності

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ