UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЗображення людського суспільства в якому не має місця ангелам! Хто зрозуміє ангела? За оповіданням Г.Маркеса “Стариган з крилами” (урок)
Автор
РозділЛітература світова, всесвітня література
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось7330
Скачало211
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

РеФерат

 

Зображення людського суспільства в якому не має місця ангелам! Хто

зрозуміє ангела? За оповіданням Г.Маркеса “Стариган з крилами” (урок)

 

 

Мета: допомогти учням збагнути ідею твору, мотиви поведінки персонажів,

їхні характери; розвивати навички аналізу художнього твору; розкрити

коло основних проблем твору; виховувати почуття взаємодопомоги, тривоги

за долю ближнього. Доброти, милосердя.

 

Обладнання: портрет Маркеса; малюнки учнів, плакати з написами “Так”.

“Ні”, “Не знаю”.

 

Тип уроку: поглибленої роботи над твором

 

Треба прагнути бути людиною,

 

незважаючи на всю жорстокість

 

навколишнього світу, і це можливо.

 

О.Генрі

 

Хід уроку:

 

І. Оголошення теми та мети уроку.

 

ІІ. Актуалізація знань.

 

“Мозковий штурм”

 

Кого, на вашу думку, можна назвати ангелом?

 

Відповіді: Ангел – це святість, можна назвати ангелом?

 

Ангел потрібне кожній людині.

 

Призначений для захисту людини.

 

Ангел з’являється тоді, коли людині це найдужче потрібно.

 

Асоціативний диктант.

 

Ангел – сяйво, доброта, допомога.

 

Ангел – милосердя, безмежність, благородство.

 

Ангел – віра, сила, обов’язок, політ, білий одяг, чистота.

 

ІІІ. Робота за темою.

 

Учитель. На минулому уроці ми познайомились з оповіданням колумбійського

письменника Г.Г.Маркеса. Зараз ми спробуємо розібратися у порушених у

ньому.

 

Психологічна розминка з класом.

 

Завдання: одним словом відповісти на запитання – як можна захистити

ангела?

 

Відповіді: прикрити, молитвою, добротою, вірою, щирістю, стійкістю тощо.

 

Групова робота.

 

І група складає сенкани до слова “Ангел”. Перший сенкан – мається на

увазі саме поняття слова; другий сенкан – беручи до уваги поняття, яке

стосується безпосередньо твору Маркеса.

 

Наприклад:

 

Ангел;

 

Милосердний, святий,

 

Захищає, літає, охороняє.

 

Він наділений безмежною добротою.

 

Світло.

 

Ангел.

 

Кволий, немічний.

 

З’являється, хворіє, боїться.

 

Люди знущаються з нього.

 

Провісник

 

Обговорення сенканів

 

ІІ група. Працює за методом “Займи позицію”

 

Як ви думаєте, чи є одраз ангела символом цього твору? Чи повернеться

ангел?

 

Учні по одному підходять до плакатів

 

“ТАК”, “НІ”, “НЕ ЗНАЮ”, обґрунтовують свою думку, свою позицію.

 

“ТАК”. Я вважаю, що ангел повернеться, коли люди стануть морально

досконалішими, коли зрозуміють, що на світі є щось вище і краще, ніж

матеріалі цінності та гонитва за наживою. Є святі речі, над якими не

можна знущатися. І люди скоро це зрозуміють.

 

8

 

N

 

и

 

ь

 

 

8

 

ж

 

 

d

 

 

 

??????????

 

??????????

 

ького, гуманного. Люди тут більше нагадують істот з тваринними

інстинктами, гуманне у їхніх душах знаходиться в зародковому стані. Тому

не давно, о ангел полетів з наміром більше не повертатися.

 

“Не ЗНАЮ”. Я не можу сказати напевно. Чи повернеться ангел, чи ні. Образ

ангела у цьому творі не зовсім мені зрозумілий. Я звий до того, що ангел

– неземний, світлий образ. А цей ангел не схожий на інших. Тут автор,

напевно, ставить собі за мету зобразити не стільки ангела, скільки

людське суспільство, де ангелам немає місця.

 

Учні можуть змінювати свою позицію, при цьому аргументуючи, чому вони це

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ