UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЕкологічне виховання дітей дошкільного віку (курсова робота)
Автор
РозділЕкологія, природокористування, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось128696
Скачало5626
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Курсова робота на тему:

 

Екологічне виховання дітей дошкільного віку

 

 

Зміст

 

Вступ. С. 3 – 4

 

Розділ І. Теоретичні засади дослідження стану екології на сучасному

етапі. С. 5 - 15

 

1.1. Стан дослідження проблеми у педагогічній науці і практиці. С. 5 - 9

 

1.2. Сучасні проблеми екологічного виховання дошкільників. С. 10 - 15

 

Розділ ІІ. Формування екологічних знань у дітей дошкільного віку. С. 16

- 47

 

2.1. Програмне забезпечення навчально – виховного процесу з питань

екологічного виховання в дошкільних навчальних закладах України. С. 16 -

22

 

2.2. Система роботи з екологічного виховання. С. 23 - 43

 

2.3. Методичні рекомендації щодо формування екологічної відповідальності

дітей дошкільного віку. С. 44 - 47

 

Висновки. С. 48 - 49

 

Список використаних джерел. С. 50 - 52

 

Додатки. С. 53 - 67

 

 

 

Вступ.

 

Природа – могутнє джерело пізнання , яке через спілкування розкриває

людині свої таємниці й робить її більш чутливою до навколишнього світу.

Людина – частина природи, потяг до всього живого закладений у ній від

самого народження, та чи не найяскравіше виявляється в дитячому віці.

 

Дошкільний вік – найважливіший етап у становленні екологічного

світогляду людини, передбачає створення передумов гуманної взаємодії з

природним довкіллям.

 

Головною умовою реалізації завдань екологічного виховання є створення

еколого – розвивального предметного середовища, яке сприяє формуванню в

дошкільнят екологічної вихованості, яка передбачає набуття уявлень про

самоцінність та неповторність компонентів природи, прояв гуманних

почуттів до живих істот, оволодіння початковими вміннями відчувати красу

та милуватися нею, виважено поводитися в довкіллі, знати правила

безпечної поведінки в природі.

 

Вивченням даної проблеми займалися видатні педагоги минулого:

О.Духнович, К.Ушинський, В.Сухомлинський. І в наш час багато науковців

та педагогів – практиків присвятили свої дослідження проблемі

екологічного виховання, серед них: Лисенко Н.В., Яришева Н.Ф., Глухова

Н., Скребець В., Фокіна В., Ніколаєва С., Плохій З., Кондратьєва Н. та

ін.

 

Об’єктом нашого дослідження є: екологічне виховання дошкільників в

системі всебічного та гармонійного розвитку особистості дитини.

 

Предмет дослідження: формування екологічної свідомості та екологічної

культури у дітей дошкільного віку шляхом цілеспрямованого впливу сім’ї

та дошкільного навчального закладу.

 

Мета дослідження: вивчити особливості екологічного виховання в ДНЗ і

механізми стимулювання цього процесу.

 

Завдання:

 

З’ясувати стан проблеми в педагогічній теорії та освітній практиці.

 

Обґрунтувати основні етапи формування екологічних знань у дітей

дошкільного віку.

 

Вивчити стан досліджуваної проблеми в практиці сучасних ДНЗ України.

 

Окреслити шляхи вдосконалення навчально – виховної роботи з формування

екологічної свідомості та екологічної культури дошкільнят.

 

Структура та обсяг роботи: вступ, два розділи, висновки, список

використаних джерел, додатки.

 

Розділ І. Теоретичні засади дослідження стану екології на сучасному

етапі.

 

1.1. Стан дослідження проблеми у педагогічній науці і практиці.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ