UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваГра «Екологічний бумеранг» (реферат)
АвторPetya/www.ukrreferat.com
РозділБіологія, зоологія, ботаніка, аграрна наука
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось5105
Скачало495
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Гра «Екологічний бумеранг»

 

Мета: виховання бережливого ставлення до природи.

 

Завдання:

 

розвивати уміння порівнювати, узагальнювати, логічно мислити,

узагальнювати;

 

розвивати пізнавальні та творчі інтереси учнів;

 

здійснювати екологічну освіту та виховання;

 

формувати культуру спілкування під час змагання;

 

залучати учнів до наукової творчості.

 

Підготовка до гри проводиться завчасно.

 

Дітям пропонуються назви конкурсів, умови їх проведення та оформлення.

 

Між конкурсами учні-уболівальники повинні прочитати вірш про природу,

заспівати пісню, розказати легенду про рослин чи тварин.

 

Ведучий 1. Добрий день, друзі! Сьогодні ми проведемо гру-конкурс

«Екологічний бумеранг». Сподіваємося, що тут зібралися небайдужі до

нашого справжнього скарбу – природи.

 

Ведучий 2. Ми добре розуміємо, що Земля – наш спільний дім, дім який

зараз в небезпек. І кому, як н нам рятувати його.

 

Ведучий 1. За вікном – весна. Повітря напоєне п’янким ароматом

пробудження природи. Скільки радості вона може дарувати людині. Але ми,

люди, повинні не тільки користуватися тими благами, які приносить нам у

дар природа, але і берегти її для майбутніх поколінь.

 

Ведучий 2. Сьогодні ми поговоримо про екологічні проблеми, та наші

погляди на їх вирішення.

 

Ведучий 1. «Екологічний бумеранг» означає нерозумні дії людей, які

найближчим часом можуть обернутися великими нещастями для всього

людства. Адже «бумеранг» - це повернення.

 

Ведучий 2. Отже, розпочинаємо гру. Запрошуємо команди.

 

Конкурс 1. Презентація.

 

(команди презентують свої назви, емблеми; вітають одна одну)

 

Ведучий 1. Конкурс «Розминка»

 

(по 4 питання команді правильна відповідь – один бал.)

 

Хто першим запровадив термін «екологія»?

 

Скільки років може пролежати в землі целофановий пакет, поки згине?

 

Назвати найморозостійкішиз тварин.

 

Що птахам страшніше взимку?

 

Які птахи не вміють літати?

 

Чи дихає курча в яйці?

 

Чи п’є воду жаба?

 

Чи будують наші птахи в далеких краях гнізда?

 

(Підсумок журі)

 

Ведучий 2. Конкурс «Аналіз наслідків помилково прийнятих рішень».

 

(Учні згадують про помилково прийняті рішення і пропонують шляхи їх

вирішення)

 

(Підсумок журі)

 

Ведучий 1. Конкурс «Океан в кімнаті»

 

:

 

И

 

в океанічного походження (Завдання для команд. Назвати якомого більше

предметів океанічного походження за 2 хв.

 

Підсумки журі.

 

Ведучий 1. Фотоконкурс. Діти представляють фотографії, на яких зображено

недбайливе ставлення до природи (смітники, вирубка лісу, зірвані

первоцвіти).

 

Пропонуючи шляхи вирішення таких проблем.

 

(Підсумки журі)

 

Ведучий 2. Конкурс «Як вижити в екстремальних ситуаціях»

 

Учасникам знаючи, що:

 

а) дія відбувається в наші дні;

 

б) вони знаходяться в зоні вологи субтропіків;

 

в) на острові нема джерел прісної води;

 

г) ґрунт острова –кам’янистий;

 

д) на березі можна знайти гумовий шланг, шматок поліетиленової плівки, 2

пакети з-під чаю, поплавок рибальської сітки, шматок дошки з великими

цвяхами;

 

- одягнуті мандрівники в тренувальний костюм і мають з собою лише

складний ніж.

 

Завдання:

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ