UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваБорис Пастернак (1890-1960) - Гамлет ХХ століття (урок) (реферат)
АвторPetya/www.ukrreferat.com
РозділЛітература світова, всесвітня література
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось7406
Скачало770
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Борис Пастернак (1890-1960) - Гамлет ХХ століття (урок)

 

 

Тема. Борис Пастернак (1890-1960)

 

Життя і творчий шлях митця. (нар. 29 січня (10 лютого) 1890 – Москва,

Російська Імперія, помер 30 травня 1960 – Пєрєдєлкіно Московська

область, СРСР

 

Мета: дослідити життєвий і творчий шлях Бориса Леонідовича Пастернака;

 

розвивати мовлення учнів, допитливість;

 

виховувати духовно багату особистість

 

Тип уроку: груповий дослідницький проект

 

Обладнання: портрет Б.Пастернака, фотографії його сім’ї, коханих, фото

планет сонячної системи; 3 симфонія А.Скрябіна, вона ж «Божественна

поема»

 

Зміст уроку

 

Особистість є духовною і передбачає

 

існування духовного світу

 

Микола Бердяєв, філософ ХХ століття

 

Він нагороджений якимось вічним дитинством

 

Анна Ахматова

 

Ви не людина і не поет, а явище природи.

 

Бог задумав Вас дубом – зробив людиною,

 

і у Вас влучають усі блискавки

 

М.Цвєтаєва

 

І. Оргмоменти

 

ІІ. Слово вчителя.

 

Оголошення теми та мети уроку.

 

На уроці присутні пошуковці, біографи, композитори, філософи,

літературознавці.

 

Всі вони підшукували матеріал до сьогоднішнього уроку. Діти мали і

завдання індивідуальні, і завдання в групах.

 

ІІІ. Робота з епіграфами до уроку.

 

Епіграф, як правило, працює як орієнтир та натхнення для учнів,

допомагаючи їм зосередитися на основному.

 

Прочитаємо їх.

 

(діти читають епіграфи)

 

ІV. Слово вчителя.

 

Пастернак був Москвичем.

 

Проте справжньою батьківщиною і творчою атмосферою Б.Пастернака були і

залишилися Всесвіт і Вічність. Тобто, це було людина дуже близька до

природи.

 

А що це значить, діти?

 

(це була людина чистої ніжної душі, великого люблячого серця, дуже

справедлива, людина, яка мала зв’язок з космосом і не могла злитися з

натовпом)

 

- Не дивно, що іменем Б.Пастернака названа одна з планет між орбітами

Марса і Юпітера.

 

Це сталося напередодні столітнього ювілею письменника (1990 р.)

 

Дві сусідні планети, відкриті групою кримської астрофізичної

обсерваторії, названі іменами Ф.Достоєвського і М.Булгакова.

 

V.Проблемне питання.

 

У чому трагізм Б.Пастернака і коли він досяг кульмінації?

 

VІ. Вчитель.

 

- То ж послухаємо біографів, композиторів, філософів,

літературознавців, які дошукували матеріали про життя і творчість

Б.Пастернака – російського поета, перекладача, прозаїка.

 

VІІ. Розповідь учнів, що мали випереджувальні індивідуальні та групові

завдання.

 

1. Біограф.

 

Батько Бориса Пастернака – Леонід Пастернак (вроджений Ісаак Осипович) –

академік живопису, викладав в училищі живопису, скульптури і

архітектури, ілюстрував твори Льва Толстого.

 

Мати – Розалія Кауфман (вроджена Райца Срулєвна Кауфман), до заміжжя

була професором Одеського відділення Імператорського російського

музичного товариства, учениця Антона Рубінштейна. Мати припинила кар’єру

музиканта (піаніста) заради сім’ї, але залишилась високопрофесійним

виконавцем.

 

В Москву з Одеси батьки Бориса переїхали за рік до його народження.

 

Жили Пастернаки в Москві, у флігелі, який знаходився на території

училища живопису, скульптури і архітектури.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ