UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДодавання та віднімання в межах 4. Квадрат, складання з лічильних паличок (реферат)
АвторPetya/www.ukrreferat.com
РозділМатематика, алгебра, геометрія, статистика
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2897
Скачало426
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Додавання та віднімання в межах 4. Квадрат, складання з лічильних

паличок

 

 

Мета: удосконалювати навички розв’язування, прикладів на додавання та

відніманні в м. 4, записувати приклади на дошці і в зошитах, складати

квадрат з лічильних паличок, закріпити вміння писати цифру 4, розрізняти

вивчені цифри, розвивати мислення. пам’ять, корегувати увагу. Виховувати

інтерес до математики.

 

Обладнання: ілюстрації до казки «Червона Шапочка», малюнки, предметні

картинки, набір паличок.

 

Хід уроку

 

І. Загально-корекційний етап.

 

1. Організація класу.

 

- Доброго ранку! (Доброго дня!)

 

Кажете ви і кажу це вам я.

 

Рада. Що всі ви веселі, здорові, усміхнені.

 

Значення на уроці у нас все буде добре.

 

2. Нервово-психологічна підготовка.

 

- Діти, ви чуєте ще хтось іде. Це казка спішить на урок, назустріч їй

зробимо крок.

 

Сьогоднішній урок математики – незвичайний. Ми будемо вчитися лічити,

подорожуючи казкою То ж уважно слухайте.

 

Старенька бабуся у лісі жила

 

Гостинці для неї онучка несла.

 

Хто дівчинку цю по дорозі зустрів?

 

Яка казка ця зветься? Хто б відповів?

 

То хто, дітки, поведе на до бабусі казковим лісом?

 

Червона Шапочка.

 

Заплющіть очі! Прислухайтесь!

 

(Лунає чарівна казкова мелодія. На дошці вивішую малюнки до казки)

 

Діти, розплющіть очі. Де ми?

 

У казці. (Звертаю увагу на малюнки)

 

З Червоною Шапочкою та мешканцями казкового лісу ми зустрінемось і разом

з ними виконаємо завдання сьогоднішнього уроку.

 

ІІ. Основний етап.

 

1. Повідомлення теми і мети уроку.

 

- Повторимо додавання і віднімання в межах 4, складемо квадрат з

лічильних паличок. При цьому слід виявити старанність, бути активними,

уважними.

 

2. Усний рахунок.

 

- Першим нас на дорозі зустрічає Горобчик. Він нещодавно навчився

рахувати. Перевіримо його знання. Ось які він рахував: Послухайте:

1...3...5.

 

А як же Горобчику виконати завдання, коли він ще не ходить до школи у 1

клас? Допоможемо йому:

 

а) пряма та обернена лічба в межах 4;

 

б) порядкова лічба;

 

в) яке число іде за числом 1, 2,3, пере 2,3, сусідів числа .

 

6

 

L

 

ц

 

 

Ъ

 

6

 

ц

 

B

 

 

Ъ

 

Писати Горобчик не вміє, а ми покажемо йому, як ми вміємо ще й красиво

писати.

 

г) конкурс «Цифри – красуні» (2 рядочки цифри 4).

 

За активну і старанну роботу Горобчик приготував вам подарунки – задачі.

 

1. Каже мати-квочка :

 

В мене ц синочки і 2 дочки?

 

(скласти приклад і записати на дошці в зошиті 2+2=4)

 

2. На березі біля криниці

 

Їли зернята 4 синиці

 

Поїла і полетіла 1 синиця

 

Скільки птиць біля криниці?

 

(4-1=3)

 

Залишимо Горобчика нехай перепочине, а нам теж слід відпочити.

 

3. Фізкультхвилинка

 

Ми лісочком йшли

 

Грибочок знайшли

 

Нагнулись, підняли

 

У кошик поклали

 

І далі пішли.

 

(Під музику з руками)

 

4. Робота на задачею.

 

Червона Шапочка несла у кошику 2 пиріжки з вишнями і 2 пиріжки з

яблуками. Скільки всього пиріжків несла дівчинка?

 

Повторюю умову задачі.

 

Яке питання до задачі.

 

Про що задача? То скільки пиріжків з вишнями? Скільки пиріжків з

яблуками?

 

Що потрібно зробити, щоб дізнатись скільки всього?

 

Записати приклад: 2+2=4.

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ