UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКлінічний розбір хворих з анафілактичним шоком (методична розробка практичного заняття)
АвторPetya/www.ukrreferat.com
РозділМедицина, терапія, фізіологія
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось5269
Скачало389
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Клінічний розбір хворих з анафілактичним шоком

 

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

 

Тема: Клінічний розбір хворих з анафілактичним шоком.

 

Місце проведення: терапевтичне відділення ЦРЛ

 

Актуальність теми: В останній час виникає багато алергічних реакцій на

медикаменти, харчові продукти, шерсть тварин, пір’я птахів, рослини.

Анафілактичний шок – це алергічна реакція негайного типу, яка

супроводжується порушенням життєво важливих функцій організму. Медичний

працівник повинен надати невідкладну допомогу при такому стані.

 

Мета заняття: знати, що таке алергія, механізм алергічних реакцій

негайного типу, симптоми і стадії анафілактичного шоку, невідкладна

допомога при ньому.

 

Вміти: провести суб’єктивне і об’єктивне обстеження хворих, поставити

попередній діагноз, своєчасно розпізнавати симптоми анафілактичного

шоку, надати невідкладну долі карську допомогу, виміряти Р. АТ, Т;

виконати п/ш, в/м, в/в ін’єкції.

 

Міжпредметна інтеграція

 

Дисципліни Знати Вміти:

 

1. Анатомія і фізіологія Алергія. Алергени, види, стадії алергійної

реакції. Види алергії

 

2. Фармакологія з рецептурою Препарати гормонів. Десенсибілізуючі

препарати. Аналептики. Бронголітики.

 

3. Загальний догляд за хворими Догляд за важкохворими. Реанімація.

Провести оксигенотерапію; штучну вентиляцію легенів, непрямий масаж

серця.

 

 

 

План та організаційна структура заняття

 

№ п/п Основні етапи заняття, їх функції та зміст Рівні засвоєння Методи

контролю і навчання Матеріали методичного забезпечення

 

І.Підготовчий етап

 

1. Організація заняття

 

Перевірка присутності студентів Журнал обліку успішності та відвідувань

 

2. Формування теми постановкою навчальної мети і її мотивація

 

 

 

3. Контроль вихідного рівня знань:

 

( Що таке алергія, антиген, антитіло.

 

( Типи алергічних реакцій

 

(Визначення. Етіопатогенез анафілактичного шоку

 

(Стадії анафілактичного шоку

 

(Невідкладна допомога при анафілактичному шоці

 

(Догляд за хворими

 

(Профілактика алергозів

 

Індивідуальне усне опитування. Тестовий контроль

 

Тест №

 

Задача

 

Тест №

 

Тест №

 

Тест №

 

Задача

 

 

 

ІІ Основний етап

 

Формування професійних вмінь і навичок

 

(Проведення суб’єктивного і об’єктивного обстеження хворих

 

(Підготовка пацієнтів до діагностичних обстежень

 

(Здійснення алергологічних проб, тестів

 

(Надання невідкладної допомоги при анафілактичному шоці

 

 

 

ІІІ. Заключний етап

 

Контроль і корекція професійних вмінь і навичко

 

Підведення підсумків заняття, заповнення щоденників, виставлення оцінок

з обґрунтуванням Індивідуальний контроль практичних навичок Предмети

догляду, тести, задачі 10-20%

 

 

 

Домашнє завдання: Професійні захворювання.

 

Література: В.А. Шевченко «Внутрішні хвороби» ст.

 

Г.П. Паращук «Внутрішні хвороби» ст.

 

ІНСТРУКЦІЯ

 

до практичного заняття №______

 

Тема: Обстеження і клінічний розбір хворих з анафілактичним шоком.

 

Мета: Знати що таке алергія, механізм алергічних реакцій негайного типу,

симптоми анафілактичного шоку, невідкладна допомога при ньому,

 

Вміти: Про вести суб’єктивне і об’єктивне обстеження хворих, поставити

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ