UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваНаука як сфера людської діяльності (реферат)
АвторPetya/www.ukrreferat.com
РозділНаукознавство, інновації, ОНД, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось23616
Скачало1270
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

;

 

• авторські свідоцтва, патенти;

 

• алгоритми і програми;

 

• звіти про наукові конференції;

 

• препринти;

 

• підручники, навчальні посібники;

 

• бібліографічні покажчики та ін.

 

Суб'єктами наукової діяльності є: вчені, наукові працівники,

науково-педагогічні працівники, а також наукові установи, наукові

організації, вищі навчальні заклади III—IV рівнів акредитації,

громадські організації у сфері наукової та науково-технічної діяльності.

 

Науково-дослідницькою діяльністю займається значне коло людей. Тих, хто

робить це постійно, називають дослідниками, науковцями (науковими

працівниками), вченими.

 

Дослідником називають людину, яка здійснює наукові дослідження.

Науковець — це той, хто має відношення до науки, виробляє нові знання, є

спеціалістом у певній галузі науки. Вчений — фізична особа, яка

провадить фундаментальні та (або) прикладні наукові дослідження з метою

здобуття наукових та (або) науково технічних результатів. Науковий

працівник — вчений, який за основним місцем роботи та відповідно до

трудового договору (контракту) про фесійно займається науковою,

науково-технічною або науково-педагогічною діяльністю та має відповідну

кваліфікацію, підтверджену результатами атестації.

 

Люди науки мають відповідну спеціальність і кваліфікацію, працюють як

самотужки, так і об'єднуючись у наукові колективи (постійні чи

тимчасові), створюють наукові школи.

 

1.2. Наукова комунікація. Наукова школа

 

У розвитку сучасного суспільства важливу роль відіграє наукова

інформація, отримана в результаті наукового пізнання, її отримання,

поширення та використання мають суттєве значення для розвитку науки.

 

Наукова інформація поширюється в часі та просторі певними каналами,

засобами, методами. Особливе місце в цій системі належить науковій

комунікації. Наукова комунікація (НК) — обмін науковою інформацією

(ідеями, знаннями, повідомленнями) між ученими і спеціалістами. Сучасні

автори теорії комунікації К. Шеннон та У. Вівер дають таке визначення

комунікації: "Це всі дії, коли один розум впливає на інший".

 

У процесі НК виділяють п'ять основних елементів:

 

1) комунікант — відправник повідомлення (особа, яка генерує ідею або

збирає, опрацьовує наукову інформацію та передає її).

 

2) комунікат — повідомлення (фіксована чи нефіксова-на наукова

інформація, закодована певним чином за допомогою символів, знаків,

кодів).

 

3) канал (спосіб передачі наукової інформації).

 

4) реципієнт — отримувач повідомлення (особа, якій призначена інформація

і яка певним чином інтерпретує її, реагує на неї).

 

5) зворотний зв'язок — реакція реципієнта на отримане наукове

повідомлення.

 

Елементарна модель наукової комунікації подана на рис. 1.2.

 

Рис. 1.2. Модель наукової комунікації

 

Вивчення комунікаційних процесів та інформаційних потоків у науковій

галузі здійснюють фахівці в галузі наукових комунікацій і бібліометрії.

Бібліометрія — наукова дисципліна, яка використовує статистичні методи

для аналізу наукової літератури з метою виявлення тенденцій розвитку

предметних галузей, особливостей авторства і взаємного виливу

-----> Page:

[0] [1] [2] [3] 4 [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ