UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваНаука як сфера людської діяльності (реферат)
АвторPetya/www.ukrreferat.com
РозділНаукознавство, інновації, ОНД, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось23683
Скачало1276
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

багаторазового перечитування інформації;

 

• ґрунтовність підготовки;

 

• можливість доведення до багатьох реципієнтів;

 

• можливість встановлення права інтелектуальної власності.

 

Недоліки документних НК: складність поновлення, об'ємність інформації.

 

Недокументна (усна) НК — передача наукової інформації в незакріпленій на

матеріальному носієві формі. Це — телефонні розмови, публічні виступи,

наради, конференції, симпозіуми, безпосереднє спілкування, бесіди тощо.

Позитивним аспектом усних комунікацій є економія часу, можливість

більшого порозуміння між науковцями.

 

З розвитком комп'ютерних і телекомунікаційних каналів комунікації

можливості вільного дистанційного обміну науковими ідеями розширюються.

Автор може сам створити оригінальний рукопис в електронній формі, через

мережу Internet передати його безпосередньо в редакцію журналу і відразу

ж опублікувати його. Мережеві канали сприяють оперативному формальному і

неформальному обміну інформацією між ученими. Деякі електронні бази

даних крім статей (рефератів) містять також адреси авторів. Це дозволяє

звернутися безпосередньо до автора і встановити з ним контакт.

Електронний журнал є місцем інтегрованої НК, в якій автори, редактори і

видавці працюють в одній системі.

 

Науковець повинен знати переваги та недоліки кожної форми наукової

комунікації, вміти відшукати оптимальні шляхи її використання та уникати

можливих проблем.

 

Наукова школа (НШ) — неформальний творчий колектив дослідників різних

поколінь, об'єднаних загальною програмою і стилем дослідницької роботи,

які діють під керівництвом визнаного лідера. Це об'єднання однодумців,

що розробляє життєво важливі для суспільства проблеми під керівництвом

відомого в певній галузі дослідника, має значні теоретичні і практичні

результати своєї діяльності, визнані у наукових колах і сфері

виробництва.

 

У діяльності наукової школи реалізуються такі основні функції:

 

• виробництво наукових знань (дослідження і навчання);

 

• поширення наукових знань (комунікація);

 

• підготовка обдарованих вихованців (відтворення). Науковій школі

властива сукупність ознак, які дають змогу

 

ідентифікувати таке творче об'єднання дослідників.

 

Головною ознакою НШ є ефективне засвоєння і дослідження її членами

актуальних проблем з висунутих керівником наукових напрямів. Мінімальний

цикл, що дає підстави фіксувати існування школи, становлять три

покоління дослідників: засновник школи — його послідовник — учні

послідовника.

 

Ключова фігура НШ — її лідер, ім'ям якого названо школу. Це — видатний,

авторитетний учений, котрий розробляє фундаментальні та загальні питання

науки, продукує ідеї, нові напрями досліджень, здатний об'єднати навколо

себе колектив однодумців.

 

Серед інших ознак НШ виділяють такі:

 

• багаторічна наукова продуктивність, що характеризується як

кількісними (кількість публікацій, посилань), так і

 

якісними показниками (лідер і члени НШ є авторами фундаментальних

наукових праць, членами редколегій провідних професійних журналів і

збірників);

-----> Page:

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] 7 [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ