UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВзаємодія школи і сім’ї –основа духовної єдності поколінь (реферат)
АвторPetya/www.ukrreferat.com
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3931
Скачало488
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

реферат

 

Взаємодія школи і сім’ї –основа духовної єдності поколінь

 

Виховання дітей у сім’ї не особиста справа батька й матері, а справа

великої державної ваги, тому що наші діти – майбутнє нашої держави. Вони

будуть творити історію, стануть згодом батьками й матерями, які також

виховуватимуть дітей. Наші діти – це наша старість. Правильне виховання

– це наша щаслива старість, погане виховання – це наші сльози, наша

провина перед іншими людьми, перед державою.

 

Усвідомлюючи важливість цієї мети треба вибирати сучасні методи і форми

роботи.

 

Оскільки переважна більшість батьків не має належної

психолого-педагогічної підготовки й позбавлена громадської

відповідальності за гідне виховання своїх дітей - класний керівник і

повинен виступати, з одного боку, зв’язуючою ланкою між школою та

сім’єю, а з другого – організатором піднесення педагогічної культури

кожного батька й матері. Але що ми можемо зробити, коли немає батьків –

вони за кордоном на заробітках.

 

А бездоглядні діти, з великими сумами грошей у кишені, не сприймають

ніяких настанов.

 

Є великі труднощі, та є і важкі їх подолання, але вони залежать не лише

від нас, а й від економічної політики держави, дій громадськості.

 

Працюємо й ми урізноманітнюючи свою роботу.

 

У Підгайчиківській школі цілий рік ми працювали над проектом – створення

етнографічно-краєзнавчого музею. Внаслідок роботи над проектом відбулося

залучення шкільної молоді до вивчення та збереження історико-культурної

спадщини свого народу, села, сприяння формуванню в молодого покоління

національної свідомості, любові до рідної землі, свого народу,

забезпеченню духовної єдності поколінь, вивчення, збереження та

використання пам’яток матеріальної та духовної культури України. А

основне учні, батьки, педколектив, громадськість – відчули себе єдиною

сім’ю.

 

У нашій школі є виставка «Захоплення моєї сім’ї», проводяться

масово-спортивні свята з участю батьків, вивчення родоводів. Кожна

родина має чим гордитись, підтримувати традиції прадідів і продовжувати

їх у своїх майбутніх нащадках. Є виставки їх робіт.

 

Таких сімей дуже багато не лише у нас, але й у кожному селі. Ці акції

стимулюють й інші сім’ї для нових досягнень. Для успішної співпраці

класного керівника і батьків також рекомендується інтенсивна співпраця з

шкільним психологом, соціальним педагогом.

 

Ми проводили семінар-практикум «Школа молох батьків». Практичний

психолог проводила заняття і тести для батьків, обговорювались

конфліктні ситуації і реальні, і практичні. Але на жаль співпраця з

психологом та соціальним педагогом ще не є досконалою і дієвою.

 

Від цих спеціалістів потрібна реальна допомога, не тільки аналіз, а й

реальні дієві рекомендації класним керівником, не тільки теорія, а й

багато практичних дій. Ця проблема стосується й соціального педагога –

він обличчя школи у сім’я учнів, зв’язок безпосередньо з батьками,

перший помічник, а насправді ніякої реальної допомоги немає. Не хочу

бути надто категоричною, та треба прокладати шляхи до дієвої співпраці.

 

Особливе місце в роботі школи посідає рада загальноосвітнього

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ