UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваУдосконалення способів тимчасового збереження і підсаджування бджолиних маток (реферат)
Авторdimich/ukrreferat.com
РозділБіологія, зоологія, ботаніка, аграрна наука
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3508
Скачало377
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Удосконалення способів тимчасового збереження і підсаджування бджолиних

маток

 

Цілісність сім’ї, як біологічної одиниці, підтримується комплексом

багатосторонніх взаємозв’язків між її членами. Важливе місце серед них

належить бджолиній матці. Відомо [1, 3, 4, 8], що з віком матки

зменшують свою продуктивність. Це призводить до зниження продуктивності,

сили сімей, роїння тощо. Тому утримують маток у сім’ях не більше двох

сезонів, а надалі замінюють їх на молодих.

 

Встановлено [2, 5-7], що робочі особини бджолиної сім’ї до власно

виведеної матки не проявляють агресивного ставлення, а навпаки,

доглядають за нею. При тимчасовому збереженні або підсаджуванні чужих

маток у сім’ї бджоли до них ставляться агресивно.

 

Відповідь на питання, як цього уникнути, може бути одержана лише на

підставі вивчення поведінки бджіл.

 

Тому, вдосконалення методів тимчасового збереження й підсадки маток, на

нашу думку, є досить актуальним питанням, оскільки нині розплідницькі

господарства не можуть повністю задовольнити потреби галузі в племінному

матеріалі.

 

Метою досліджень було вивчення поведінки бджіл за різних умов утримання

маток і удосконалення способів їх підсаджування та тимчасового

збереження.

 

Враховуючи, що в гнізді бджолиної сім’ї існує певний перерозподіл

вікових груп бджіл на кормових стільниках і у зоні розплоду, було

проведено дослідження щодо поведінки робочих особин при утриманні маток

у різних частинах гнізда. Для цього неплідних бджолиних маток

підсаджували в кліточки Тітова, які надалі ставили в рамку-інкубатор. У

дослідах використали дві групи маток. Першу групу утримували без бджіл,

а другу — з 5-10 супутніми бджолами. Вивчали три варіанти розміщення

маток відносно зон гнізда бджолиної сім’ї у трьох повторностях.

Рамки-інкубатори ставили в центрі гнізда (зона розплоду), між кормовими

рамками та рамками з розплодом і на краю гнізда (кормова зона).

Бджолиних маток утримували в цих зонах протягом п’яти днів. У дослідах,

крім візуального спостереження за поведінкою бджіл, які знаходились в

кліточках, визначали такі показники: кількість маток, що утримувались у

кожній зоні гнізда; кількість травмованих і тих, які загинули. Додатково

проводили облік прийому бджолиних маток у відводках, куди їх

підсаджували способом ізоляції в кліточках, використовуючи два варіанти:

без бджіл і з ними та реєстрували кількість прийнятих і неприйнятих

маток.

 

На основі отриманих результатів було удосконалено конструкцію

рамки-інкубатора та проведено додаткові дослідження щодо ефективності її

використання при репродукції племінного матеріалу. Для цього сформували,

орієнтуючись на живу масу, три групи бджолиних маток, які підсадили в

кліточки Тітова, а потім передали для збереження в сім’ї. В кожній групі

провели три обліки, в кожному використали по 20 маток. У першій групі

(контрольна) бджолиних маток утримували в кліточках за загальноприйнятим

способом [3, 4], у другій (дослідній) групі племінний матеріал зберігали

без супутніх бджіл у рамках-інкубаторах із захисним жолобом, а в третій

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ