UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОсновні чинники формування творчої особистості та розвитку її творчих здібностей у процесі навчання (реферат)
Авторdimich/ukrreferat.com
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось9340
Скачало646
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Основні чинники формування творчої особистості та розвитку її творчих

здібностей у процесі навчання

 

Сучасний стан суспільного розвитку, динамічні зміни в усіх сферах

людської діяльності зумовлюють зростання потреби суспільства у

формуванні творчої особистості з високим рівнем інтелектуального

розвитку, творчих можливостей, здатної до створення та засвоєння

інновацій у будь-якій галузі. Саме така особистість є найбільшою

цінністю в усіх країнах, а для незалежної України, яка впевнено робить

перші кроки на шляху розбудови високорозвиненої правової демократичної

держави, проблема розвитку творчих здібностей, активізації творчої

діяльності її громадян набуває пріоритетного значення.

 

Вирішення цього важливого завдання покладено насамперед на систему

освіти, що потребує принципово нових підходів до навчання, виховання та

підготовки до самостійного життя юного покоління, постійного оновлення

форм та методів навчання з метою їх ефективнішого впливу на розвиток

особистості учнів.

 

Час вимагає відходу від безликих трафаретних уроків передачі готових

знань. А відтак і від приглушення інтересу учнів до самостійного пошуку,

і від формування конформістських особистостей, які мислять стереотипно,

сіро, нецікаво. Натомість ми маємо усвідомлювати, що педагогічний процес

складається із низки неповторних ситуацій, які потребують експромтного

рішення, із ефективних педагогічних імпровізацій, що зумовлюють розвиток

творчих здібностей учнів, активізують їхню пізнавальну пошукову

діяльність.

 

Аналіз науково-теоретичних джерел засвідчує, що означені проблеми

справді є нагальними у системі професійно-технічної освіти, проте вони

ще не знайшли належного відображення у психолого-педагогічних та

методичних дослідженнях. Отже, на часі визначення умов і чинників,

способів і засобів, які б сприяли розв’язанню зазначених завдань, що і

визначає актуальність та мету нашого дослідження.

 

Необхідність вирішення цих завдань потребує з’ясування таких питань:

 

- Що таке особистість і творчість?

 

- Які риси притаманні творчій особистості?

 

- Які умови і чинники забезпечують її розвиток?

 

Відповісти на них можна, розглядаючи проблему розвитку творчих

здібностей учнів у широкому контексті особистості і творчості взагалі.

 

Особистість у суспільних науках визначається як людина – учасник

історико-еволюційного процесу, – яка є носієм соціальних ролей і має

здатність самостійно обирати життєвий шлях, в ході якого нею

здійснюються перетворення природи, суспільства і самої себе. Разом з

тим, особистість розглядається як особлива якість людини, набута нею в

умовах суспільних відносин у процесі спільної діяльності та спілкування.

У гуманістичній філософії та психології особистість розглядається як

цінність, заради якої власне і здійснюється розвиток суспільства.

 

Розвиток особистості відбувається в діяльності, яка керується системою

мотивів. Загалом розвиток особистості може бути представлений як процес

і результат входження людини до нового соціального середовища та

інтеграції у ньому. Е. Еріксон вважає, що розвиток особистості

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ