UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЛіберальна система освіти дорослих у Данії (реферат)
Авторdimich/ukrreferat.com
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1619
Скачало202
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Ліберальна система освіти дорослих у Данії

 

Датська освіта дорослих у цілому становить собою достатньо розгалужену

мережу приватних, громадських, муніципальних і державних організацій і

закладів, що пропонують широкий спектр програм неформальної й

формальної, професійної й непрофесійної освіти, які регулюються

відповідним законодавством. Разом з тим слід відзначити, що в Данії до

сьогодні немає єдиного закону про освіту дорослих і цей сектор освіти не

згадано в конституції країни.

 

Інакше кажучи, освіту дорослих у Данії, фінансовану державою, умовно

можна поділити на три складові:

 

- ліберальна (вільна) освіта дорослих (народні вищі школи, школи

домашньої економіки, вечірні школи, денні народні школи);

 

- загальна освіта дорослих (центри освіти дорослих, мовні центри,

вечірні школи вищого рівня середньої освіти);

 

- професійно орієнтована освіта й підготовка дорослих (центри з

підготовки робочої сили, виробничі школи, професійні школи, соціальні й

медичні школи та ін.).

 

А зараз розглянемо більш детально ліберальну, або вільну освіту дорослих

(„folkeoplysning").

 

Поштовхом до появи в Данії ліберальної освіти дорослих став рух щодо

заснування народних вищих шкіл для дорослих, який розпочався в середині

XIX століття й базувався на педагогічних ідеях відомого датського

просвітителя й реформатора Миколи Грюндтвіга (1783 - 1872) про

необхідність „просвітительства народу". Цей рух первісно мав на меті

„підняти національну свідомість і підвищити культурний рівень фермерів

за допомогою рідної мови, історії, діалогу й щоденної спільної

практичної праці, на додаток до навчання й виховання". Сьогодні головна

мета народних шкіл полягає в наданні молоді й дорослому населенню освіти

на основі датської традиції „folkeoplysning" (літературного

„просвітительства народу"), центральною ланкою якої є пояснення й

осягнення сенсу життя. Викладання має бути побудоване таким чином, щоб

окремі предмети або дисципліни не домінували над загальними аспектами, а

курси не приводили б до складання іспитів. Важливою частиною цієї

концепції є й те, що ці школи засновано за типом інтернатів, де учасники

самі беруть участь у процесі приготування їжі, прибиранні, пранні тощо.

 

Народні школи - це приватні самокеровані навчальні заклади, які

отримують субсидії від держави й місцевої влади на кожного учня, щоб

зменшити їхні внески за навчання. У 1992 р. держава виплатила близько

412 млн. крон у вигляді студентських допомог, а муніципалітети виділили

на ці цілі 107 млн. крон[1, 43].

 

У Данії в 1992 р. функціонували 102 народні вищі школи. 44 000 чоловік

пройшли навчання за програмами одно- - двотижневих курсів і понад 15 000

чоловік відвідали курси тривалістю від 16 до 24 тижнів. Вік учасників

коливався від 17 років до пенсійного [1, 34].Навчання платне (1 900 крон

за тижневі курси, 3 400 крон за двотижневі курси). Вартість більш

тривалих курсів - близько 4 800 крон на місяць. В оплату включено

навчання, харчування й проживанні [1, 35].

 

Розглянемо інші типи освітніх закладів, які належать до ліберальної

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ