UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваК.Д.Ушинський та М.О.Корф біля джерел земської діяльності з підвищення кваліфікації народних вчителів (реферат)
Авторdimich/ukrreferat.com
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1507
Скачало176
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

К.Д.Ушинський та М.О.Корф біля джерел земської діяльності з підвищення

кваліфікації народних вчителів

 

Важливою частиною земської освітньої діяльності була їх робота з

підвищення кваліфікації народних вчителів. Саме від учителя, рівня його

загальної освіти та фахової підготовки, за твердженням К. Д. Ушинського,

залежить, у найближчій перспективі, якість навчання дітей, а у

майбутньому - доля країни.

 

Після прийняття шкільної реформи 1864 року земства гаряче взялися за

створення мережі народних шкіл, але вони не мали змоги забезпечити в них

належний рівень викладання, оскільки були позбавлені права підготовки

вчителів для народних училищ. Педагогічну освіту, з остраху перед

надмірною демократизацією вчительського корпусу, держава монополізувала,

але темпи становлення і розвитку державної системи педагогічної

підготовки фахівців не задовольняли потреб початкової школи [2, с.39].

До викладання в сільських училищах допускалися випадкові люди, які самі

були ледь грамотними, тож і рівень викладання був відповідно низьким.

 

В таких умовах єдиною можливістю для земств покращити викладання в

народних училищах було підвищення кваліфікації вчителів [3,с.82]. Ця

робота проводилася земствами у вигляді літніх короткотермінових

вчительських курсів [1]. Біля джерел цієї роботи стоять видатні педагоги

середини ХІХ ст. К. Д. Ушинський та М. О. Корф.

 

К. Д. Ушинський та М. О. Корф займають унікальне місце в історії

російської педагогіки. Їх діяльність протікала майже одночасно, але в

різних історичних умовах - до і після проголошення шкільної реформи 1864

року. Їх шляхи перетнулися, коли К. Д. Ушинський, знесилений хворобою та

гоніннями, вже припинив громадську та педагогічну діяльність, а молодий,

сповнений сил і планів М. О. Корф розпочинав її в умовах загального

підйому та пошуків шляхів реалізації державної задачі створення

початкової народної школи.

 

Знайомство цих видатних педагогів було заочним, останні роки життя К. Д.

Ушинського вони листувалися [6, с.78-86]. Приводом для знайомства стали

опубліковані М. О. Корфом звіти про роботу в галузі народної освіти

Олександрівської земської управи, гласним якої він був у 1867-1872 рр.

К. Д. Ушинський високо оцінив діяльність М. О. Корфа, він бачив у Миколі

Олександровичі спадкоємця своїх педагогічних ідей та прагнень, котрий

доведе до кінця розпочату ним справу розбудови народної школи. У листі

від 15 січня 1869 року Ушинський писав, що з насолодою стежить за його

діяльністю і знаходить заспокоєння в тому, що в справі народної освіти є

такі діячі, в той час як він сам через хвороби не може приймати активної

участі в роботі. [6, с.78]

 

Високу оцінку дав К. Д. Ушинський книзі М. О. Корфа «Русская начальная

школа», в якій детально викладено розпорядки народної школи у

педагогічному, адміністративному та фінансовому плані. Ця книга стала

посібником для усіх земських та громадських діячів, котрі присвячували

себе новій справі - створенню народної школи, аналогів якої в тогочасній

Росії не існувало. У листі від 16 червня 1870 року К. Д. Ушинський

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ