UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДіалогічне спілкування в контексті професійного становлення психолога (реферат)
Авторdimich/ukrreferat.com
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1887
Скачало160
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Діалогічне спілкування в контексті професійного становлення психолога

 

Як відомо, що спілкування - складний, багатоплановий процес становлення

і розвитку контактів, що породжується потребами і мотивами, сумісною

діяльністю, включає обмін інформацією, вироблення единої стратегії

взаємодії, сприйняття, розуміння іншої людини і здійснюється за

допомогою знакових засобів взаємодії суб'єктів, що визнано потребами

сумісної діяльності і спрямовано на зміну в стані, поведінці,

поводженні, особистісно-смислових діях партнера. Соціальний зміст

спілкування проявляється в тому, що воно виступає засобом передачі форм

культури поводження і суспільного досвіду і впливає тим самим на процес

професійного становлення майбутнього психолога.

 

В спілкуванні, як показують дослідження вітчизняних психологів Г.О.

Балла, С.О. Копилова, А.Г. Волинець та іншіх, що людина

самовизначається, виявляє свої індивідуальні особливості. По специфіці

організації мовленнєвого повідомлення можна судити про культуру

поводження і культуру мовлення, що є важливим в професійному становленні

особистості. Як показують дослідження В.А. Кан-Каліка, Б.Ф. Ломова

монологічне спілкування передбачає суб'єкт-об'єктні відносини,

егоцентризм, зосередження на особистих потребах, відкрите маніпулювання

партнером спілкування, копіювання поводження, догматизм, ригідність та

стереотипність прийомів психолого-педагогічного впливу, суб'єктивізм та

поляризація оцінок і не завжди сприяють професійному становленню

особистості психолога.

 

В той час, як діалогічне спілкування передбачає особистісне

рівноправство в спілкуванні, суб'єкт-суб'єктні стосунки, центрація на

потребах партнера спілкування, співпраця, свобода дискусії та викладення

думки в діалозі, творчість, професійний та особистісний ріст,

об'єктивний контроль результатів діяльності, індивідуальний підхід до

особистості, тобто сприяє професійному становленню особистості. Таким

чином, основна проблема дослідження полягала в дослідженні особливостей

діалогічного спілкування в контексті професійного становлення

майбутнього психолога. В дослідженні ми виходили з припущення про те, що

в основі професійного становлення психолога, як фахівця лежить розвиток

y нього культури поводження i культури діалогічного спілкування, a також

розвиток особистісних властивостей, що характеризують певний рівень

професійного становлення. Так, нами була розроблена спеціальна анкета,

яка включaла наступні питання: що таке психологічна культура майбутнього

психолога, що вона повинна включати, що необхідно майбутньому психологу

виховати та сформувати в собі, щоб бути професійно підготовленим

фахівцем? Які особистісні якості необхідні для професійного становлення

психолога? Дослідження проводилось з студентами I, ІІ, ІІІ, IV,V курсів

психологічного факультету.

 

Так, на основі отриманих результатів була виявлена структура

професійного становлення психологів, яка включaла наступні компоненти:

пізнавальний (когнітивний), що включав розвиток y майбутніх психологів

культури діалогічного спілкування, мовлення, мислення; особистісний

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ